2016备课与教育工作的实施.pptVIP

幼儿园备课的特点与要求 刘玫 一、如何确定教育内容 学期发展目标制定 分解到各月 落实到各周的教学中 学期发展目标制定： 依据： 《幼儿园教育指导纲要（试行）》、《纲要解读》、《3-6岁儿童学习发展指南》、《素质教育》 参考： 中央教科所《幼儿园适应性发展课程》（分学科） 南师大《渗透式教材》《整合课程》（主题活动）等比较权威的教参书 分解到各月： ●按照科学规律由易到难、循序渐进 例：先学习两个两个的数，再学习单双数。 先学习分解组合，再学习加减。 先学词汇，再学习句子。 ●结合季节和节日等因素 例：知道我国的传统节日，了解节日习俗。 能感知和发现季节的特点，体验季节对动植物和人的影响。 二、周计划的制定 （一）周工作重点： ●教育目标 ●保育目标 ●生活、学习习惯目标 ●安全工作目标 ●个别儿童目标（心理） ●家长工作等方面的目标 （二）周活动安排： ●学科平均分配 ●形式丰富 ●遵循科学规律 （三） 规范备课要求 1.备一日活动，关注一日生活中的教学，游戏和生活活动，发挥这些活动互补作用，使一日常生活中成为真正的教育整体。 2 备一日活动遵