近6年专题一声光热.docVIP

2009专题一：光与热（本专题满分12分，共2个小题，第1小题8分，第2小题4分 1．回顾实验和探究： (1)叶子和小雨在探究“凸透镜成像的规律”的实验时： ①调节烛焰中心、凸透镜中心和光屏中心大致在____________________； ②将蜡烛放在较远处，使物距u 2f，调节__________到凸透镜的距离，使烛焰在光屏上 成清晰的像并观察像的性质； ③然后再分别改变物距2种情况，重复以上操作，观察成像情况； ④归纳总结，得出结论如下表。请你将表格填写完整。 （2）小雨在探究“水的沸腾”的实验时，得到如下数据： 由上表可知，水的沸点是__________℃。沸腾过程中，观察到水要不断 热，但温度不变。 (3)叶子在探究“平面镜成像的特点”的实验时，移去玻璃板后面的蜡烛曰，并在其所在位置上放一光屏，发现在光屏上无法承接到玻璃板前面蜡烛A的像。实验说明：平面镜成 的像是__________________像。 2．运用知识解决问题： (1)我们看到树叶是绿色的，是因为树叶只反射_________色光。 (2)如图所示，光线沿水平方向射向与水平面成300角的平面镜上。请在图中画出反射光线，并标明反射角的度数。 (3)将质量为4kg的水，从10℃加热到60℃，吸收了__________J的热量。 2010专题一：光与热（本专题满分13分，共2个小题，第l小题8分，第2小题5分）l.回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） ⑴探究光的反射定律： 器材 量角器、激光手电筒、如图纸板、＿＿＿＿。 过程 步骤 如图装置，其中NO为法线。光沿AO入射，沿OB射出。若把法线左边的纸板向后或向前折，则在纸板上将＿＿＿＿看到反射光线（填“能”或“不能”）。 数据 表格 实验次数 入射光线 入射角i/° 反射角r/° 1 AO 70 2 CO 45 45 3 EO 30 30 ⑵探究物质的熔化和凝固过程： 物质 这种物质是一种晶体，熔点是＿＿＿＿℃。 过程 该物质在BC段需要吸热，但温度保持＿＿＿＿。 方法 物质吸收的热量无法直接测得。可通过过加热时间的长短来说明。这里运用的是＿＿＿＿法。 ⑶探究改变物体内能的方法： 2.运用知识解决问题： 过程 将空气压燃仪（如图）的活塞迅速压下击，看到棉花燃烧。 此过程中，＿＿＿＿能转化为内能。 结论 上述过程说明：通过对物体＿＿＿＿，能够改变物体的内能。 ⑴夏天烈日下，小雨同学光着脚在海边玩。由于水的比热容比沙子的＿＿＿＿，因此在相同情况下，沙子的温度变化比海水的＿＿＿＿。所以，小雨踩在沙滩上感到烫脚。 ⑵请在图中画出AB经凸透镜成像的光路图。 ⑶100g的水，温度升高50℃，吸收了＿＿＿＿J的热量。 2011专题一：光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分） 回顾实验和探究：（将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究凸透镜成像规律： 过程步骤 实验中，小雨调整蜡烛烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度，将点燃的蜡烛先后放在a、b、c、d、e各点，移动光屏，在光屏上寻找清晰的像。他发现：蜡烛在 点成像最大，在 点得不到像。 表格 器材 两只相同的蜡烛a和b、刻度尺、玻璃板。 方法 用蜡烛b与a所成的像完全重合，从而得出像与物大小相等，这里运用的是 法。 现象结论 移走蜡烛b，在此位置换上光屏，发现不能在光屏上得到像，这说明平面镜成 像。 （2）探究平面镜成像特点： （3）探究影响蒸发快慢的因素： 过程步骤 如图，相同环境下，在两块铁片上各滴上一滴等量的酒精，将其中一滴摊开，过一段时间后发现， 的那滴酒精先变干了。 方法 上述过程中滴等量的酒精，运用的是 法。 结论 上述实验说明：相同条件下，液体的 越大，液体蒸发得越快。 2．运用知识解决问题： （1）冬天手很冷，可以将手放在火炉旁烤火取暖或双手互搓取暖，使手的温度升高，内能 。前者是热传递方法，后者是 方法。 （2）请在右图中画出光线经凹透镜折射后的光路。 质量为2kg的某种物质，吸收8.4×104J的热量，温度升高20℃，它的比热容为多少 J/（kg·℃）？ 2012 专题一：声、光与热（本专题满分13分，共2个小题，第1小题8分，第2小题5分） 1．回顾实验和探究：（请将下列实验报告中的空缺部分填写完整） （1）探究影响音调高低的因素： 过程 在各次实验中，要注意使钢尺上下振动的幅度 。 结论 由实验得出：物体振动得越快，音调就