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课题： 走遍天下书为侣 主备人：张培峰 第_1_课时 施教日期： 课时目标： 1.认识4个生字，会写9个生字。正确读写“伴侣、娱乐、百音盒、毫不犹豫、一趟、背诵、零次、编写、某种”等词语。 2.正确、流利、有感情地朗读课文。 3、初步了解课文主要内容，体会作者选择一本书陪伴自己旅行的理由及感受作者对读书的热爱。 教学重点：把握主要内容，体会作者的情感。 教学难点：理解反复读一本书的原因和方法。 教学准备： 1．教师准备：制作相关课件，布置预习单 2、学生准备：1）、学生收集读书名言、名人读书故事。 2）、准备一张小卡片，制作书签。 附预习单： 选择正确的读音（“√”） 娱乐（yú wù） 伴侣（lǔ lǚ） 环绕（ráo rào） 似乎（sì shì） 背诵（sòng shòng） 零（líng lín） 认真抄写以下生字词语 毫不犹豫（ ） 一趟（ ）环绕（ ） 某种（ ） 零点（ ） 编故事（ ） 三、把加下划线的词换个相近的词语。 1.走遍天下书为侣。（ ） 2.你不会因为熟悉家中的一切就弃家而去吧？（ ） 3.一本你喜爱的书就是一处你想去就去的故地。（ ） 四、