构建充满生命力的美术新课堂 案例.pptVIP

构建充满生命力的美术新课堂 盐城市教育科学研究院 季承业 科技的发展——科技改变生活之十大现象人的发展——视觉认知研究的成果美术学科的发展——创造与鉴赏方式改变视觉文化的观念——日常生活与视觉经验 新的观念“往前走，向后看”不要忘记回家的路 美术课程改革的基础 科技改变生活之十大现象站在旧历新年的门槛上，让我们想想：什么正在改变？什么即将发生 1、? 短信：空中飘满的“小纸条” 2、? 网络：像我这样的“网民” 3、? 数码相机：让胶卷“下课” 4、? DV：即使不能成为张艺谋 5、? 信用卡：一卡走天下 6、? 磁悬浮：80年后环游地球 7、? 转基因食品：悄然端上餐桌 8、? 克隆技术：换器官就像换汽车配件 9、? DNA检测技术：一纸检测报告会改变什么 10、电梯：通向宇宙的大道 （1-9为《中华读书报》2003年1月29日第24版） 视觉文化三大发明：镜子·相机·电脑 模仿的视觉文化——“画家的心应该是像一面镜子”（达·芬奇） 镜子的出现不仅为艺术家找到了反映现实的理想工具或模式，还使自画像成为可能。它使画家不但是观者，他同时也是被观者。 复制的视觉文化——“传统的大崩溃” 视觉技术的第二次重大发明是摄影，照相机的出现深刻地改变了视觉文化的