七年级科学下册 第五章 生物体的结构层次 1.生物体 课件华师大版.pptVIP

第5章 生物体的结构层次 小结 1、人体各部分的名称及功能。 2、五类植物中器官的比较 * * * * * * * * * * * * 生物体的结构层次 生物体 细胞 生命活动的基本单位 系统 器官 组织 什么是生物体?自然界的生物体包括哪些种类？ 生物体是指能进行生命活动的生物个体。 有以下种类: 动物、植物、细菌、真菌、病毒 它们都不断地从地球上摄取 、 、 等物质，进行各种 。 水分 空气 养分 生命活动 第一节 生物体 头部 颈部 躯干 四肢 人的身体可分为_____、____、_____和_____。 头部 颈部 躯干 四肢 1.头部 相互观察，头部的位置，头上有哪些器官? 讨论这些结构的主要功能 动物的头部一般位于身体的______ 前端 眼 耳 鼻 口 ：视觉器官 功能：感受光的信号 ：听觉器官 功能：接受声音 ：呼吸器官 功能：与外界交换 气体的通道 ：消化器官 功能：摄取食物 总结：主要功能是从外界捕获信息，与外界环境交换物质。 这种结构能使动物视野更_____，有利于________，________。 眼位于头部_______，口_________。 人们通常把___、___、___分布的_________称为脸。 眼 鼻 口 向前突出 两侧 开阔 捕获猎物 逃避敌害 头部区域 人的脸呈一个平面 许多动物的“脸”不呈一个平面 1.头部 2.颈部 观察颈部的位置、特点、功能，想一想，动物中谁的颈部最长，有什么好处？ 动物的颈部一般位于 与 之间 头部 躯干 高等动物颈的特点： 。 柔软 功能：能使头部向左、右转动，从而扩大 从外界捕获 。 头部感官 信息的范围 长颈鹿的颈部最长。有利于扩大观察范围，及早发现情况。 许多动物没有颈。 鱼、蚯蚓 3.躯干 观察躯干的形状，比较腹面和背部的不同。 躯干通常近似 或 。 圆柱形 扁圆柱形 腹面 背面 躯干的最外面为_____，内有_____、_____和_________。 皮肤 肌肉 骨骼 各种内脏 动物体的主要部分 胸部 腹部 背部 腰部 臀部 成人人体皮肤总面积有_____米2；头发有_________根，每天长0.12_____；人的指甲每年长5-7_____；人的骨骼共有____块，其中头部_____块，躯干有_____块，四肢____块；人的骨骼肌有_____多块。 1.5-2 10万-20万 mm cm 206 36 46 124 500 观察各种动物的附肢，思考它们的功能是什么。 附肢长在 上，功能是 ， 。 躯干 使身体能运动 并发生位移 人的附肢称为______，人的上肢，特别是____，有许多功能，有_________、________……这是人类____________________。 四肢 手 制造工具 使用工具 超越其他动物的开始 生物学功能 人手特有的生物学功能 表达人类情感的功能 4.四肢 在进化过程中，鸟的前肢演变成____，海豚、海牛、海豹的前肢演变成________。有些动物有许多附肢，如_____、_____、______等。有一些动物没有附肢如____、____等。 翼 鳍状肢 河虾 蜈蚣 蜘蛛 蚯蚓 蛇 花 叶 茎 根 种子 果实 营养器官 生殖器官 植物的器官 举例说明植物体的器官： _____________________。 (植物体里没有系统这一层次) 根 茎 叶 花 果实 种子 植物 种子植物 被子植物 裸子植物 蕨类植物 苔藓植物 藻类植物 有根、茎、叶 有茎、叶、无真正的根（假根） 没有根、茎、叶 孢子植物 桫椤 葫芦藓 小球藻 衣藻 植 物 有种子 无种子 种子有果皮包被 种子 裸露 被子植物 裸子植物 有茎和叶 无茎、叶分化 藻类 无根 有根 苔藓 蕨类 种子植物 孢子植物 藻 类 苔藓类 蕨 类 裸子植物 被子植物 种子 果实 花 叶 茎 根 植物类别 √ √ √ √ √ √ √ × ×