2016第五章中学体育教学过程设计.pptVIP

四、体育教学过程设计应注意问题 1、教学设计要符合新课标的理念 2、教学设计要符合本地区与本学校实际 3、教学设计要有利于学生身心健康的和谐发展 4、教学设计要注意隐性课程与显性课程的关系变化 5、教学设计要注重校本课程建设，突出学校和民族特色 6、教学设计要重视体育新课程技术课的教育与健身功能的协调 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 五、体育教学过程设计 模式的类型 （一）基于“教”的教学过程设计模式 （二）基于“学”的教学过程设计模式 设计 要素 设计 要素 设计模式 设计模式 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. （一）基于“教”的教学过程设计模式 1、基于“教”的教学过程设计的要素 （1）教学对象 （2）教学目标 （3）教学策略 （4）教学评价 对象、目标、策略和评价四个基本要素相互联系、相互制约，构成了教学过程设计的总体构架。 Evaluation only.