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- 2016-12-05 发布于北京
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2015第课第二目奔向全面小康陕教
课标要求: 了解全面建成小康社会的奋斗目标,理解社会发展不平衡的现状,增强建成社会主义祖国的使命感。 学习目标: 1、理解我国现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康。 2、知道实现全面小康所面临的有利或不利条件。 3、知道为全面建成小康社会,国家和青少年该怎么做。增强建设社会主义祖国的使命感。 2000年底,我 国 人 均 GDP只有800美元,属 于中下收入国家的水平 十七大 报告指 出:到 2020年,我国将实 现 人均 GDP比 2000年翻 一番 的目标,人均 超 过3000美元 议一议 事实一:2003年,中国公众科学素质调查结果表明,目前我国达到公民科学素质标准的人口比例仅为1.98%,比发达国家落后了15-20年。科技创新能力处于中等偏下水平。 事实二:据最高人民法院介绍,法院判决进入强制执行的案件从1993年的30%涨至2003年的52%,增加了司法成本,损害了债权人的合法权益,降低了司法的 权威和国家的公信力。 事实三:水资源短缺影响中国的 可持续发展,威胁人民的生存与发展。2006年我国七大水系62%受到污染,严重缺水的城市100多个,农村有3亿多人口喝不到安全的饮用水。 这三则材料各反映了什么问题?
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