物態变化同步试题.docVIP

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物態变化同步试题

基础巩固理解 一、选择题 1.在做水的沸腾实验时,如图5—2一l所示的四种测量( ). 2.下列物质均为晶体的是( ). A.石英黄铁矿松香钻石 B.食盐金刚石海波铁 C.玻璃石英金刚石铜 D.金沥青巴西石蜂蜡 3.(海南中考)春夏季节,我省局部下雷雨时,偶尔夹有冰雹,冰雹落地后,一会儿就看不见了,这种物态变化是属于( ). A.熔化 B.凝固 C.蒸发 D.液化 4.如图5—2—2是某物体熔化时,温度随时间变化的图线,由图线所给信息,下列判断正确的是( ). A.该物质的熔点是0℃,在第2 min到第3 min内是固液共存状态,此过程放热 B.该物质的熔点是0℃,在第2 min到第3 min内是固液共存状态,此过程吸热 C.该物质的熔点是4℃,在第5 min到第6 min内是液态,此过程吸热 D.该物质的熔点是0,在第5 min到第6 min内是液态,此过程放热 5.(聊城中考)现代建筑业出现一种新型材料,这种材料低于l5℃时为固态,在15℃时开始熔化,超过40℃时完全熔化,把这种材料制成小颗( ). 6.如图5—2—4所示是家庭用的寒暑表,它是根据液体的规律制成的,此时它测 量的可能是太原市某地(填“冬”或“夏”)天的气温,它的示数是℃. 7.张老师在对本节课的内容作小结时,出了一副对联,上联是“杯中冰水,水结冰,冰温未降”;下联是“盘内水冰,冰化水,水温不升”.上下联各包含一种物态变化,上联是,下联是,上下联阐明这图5—2—4两种物态变化的共同规律是. 8.“露结为霜”的说法是(填“正确”或“错误”)的.“下雪不冷化雪冷”,是因为“下雪”是现象,要热量;而“化雪”是现象,要热量.我样常用“滴水成冰”形容天气寒冷,这是现象. 9.(韶关中考)小丽的爸爸想让将要出售的海鲜能够保鲜,但在市上又不便于使用冰柜,聪明的小丽想了个办时要,能使海鲜温度,所以能实现保鲜的效果. 10.在本节课的教学中,老师做了一个演示实验:他从冰箱里取来一块冰,装在烧杯里,将烧杯直接放在讲台上,用温度计测出温度.用手表记下时间,将数据记录在下表中.请根据表中信息回答: min) O 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 1l 12 13 14 15 16 温度(℃) -6 -4 -2 0 O O 0 O 1 2 3 4 5 6 7 7 7 (1)小红听老师总结说,冰熔化过程中要吸收热量.她认为不对,因为整个过程中既没有用酒精灯,也没有其他任何加热的装置,怎么吸热呢?你同意小红的看法吗?为什么? (2)你认为当时的气温是多少? 延伸迁移应用 11.当把冰冻的豆腐从冰箱冷冻室拿出来,过一段时间,发现豆腐里有许多小孔,其成因是( ). A.豆腐冷缩而成的 B.豆腐膨胀而成的 .冰箱中的冰霜进入豆腐而成的 D.豆腐中的水先凝固后熔化形成的 12.如图5—2—5所示是在加热条件完全相同的条件下,甲、乙两种物质的温度随时间变化的图线,以下说法错误的是( ). A.甲、乙、丙三种物质都是晶体 B.丙物质的熔点最低 C.甲与乙是同种物质 D.甲的质量比乙大 13.(呼和浩特中考)在标准大气压下,由表格数据判断下列说法正确的是( ). 钨 铁 钢 铜 金 固态水银 固态氮 熔点(℃) 3410 1535 1515 1083 1064 -39 -259 A.可以用铜锅熔化钢块 B.铜球掉铁水中不会熔化 C.在265℃时氮气是固态 D.40℃的气温是用水银温度计测量的 14.灯丝用钨制成是因为.熔丝(俗称保险丝)的作用是在电路中电流过大有可能导致输电线烧毁时会熔断,从而起保护线路的作用,你认为做成熔丝的材料的熔点应较(填“高”或“低”). 15.图5—2—6所示是运动员滑冰的情景,滑冰时,冰刀下会出现一层水,这层水跟润滑剂的作用一样,冰刀离开后,水又会很快结成 16.在一个室温为0℃的房间里放着半盆0℃的水,从冰箱中取出一块3℃的大冰块放入盆中,则冰的数量将,水的数量将(填“变多”“变少”或“不变”). 17.根据最新的天气预报,晚上气温将继续下降,这可急坏了橘子园的园主,因为严寒的天气?园主只好吩咐他的工人给橘子树喷水,随着气温降低,水结成(图5—2—7),橘子保住了.请你说说园主这样做 针对训练题 1.一个烧杯里盛有0℃的碎冰,把装有0℃碎冰的试管插入烧杯的碎冰中,如图5—2—8所示,再对烧杯慢慢加热较长一段时间后,烧杯里还有一些冰未熔化,那么试管中的冰( ). A.一点也不熔化 B.只熔化

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