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2010中考现代文阅读指导训练：说明文阅读专题 【聚焦中考】 《课文课程标准》要求“阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。” 可以看出，中考说明文的考查同其他文体的考查一样，注重学生语文实践能力的考查和培养，注重选材的教育功用和人文价值的充分体现。纵观2007年全国各地中考说明文阅读题，可以看出以下几个特点： 1.说明文阅读在整个阅读题中的比重在增加，在所调查的100套题中，近七成设置了说明文阅读； 2.选文内容多为社会热点和新的科学发现； 3.试题创新上注重体现课程整合，强调人文精神； 4.题型呈现出多元化趋势，大致可以包括三个层面：概括性理解，精细化理解，迁移性理解。 【考点搜索】 1.考查对说明对象特征的把握，如：“乔家大院的建筑特征是????????????? ”（2007年山东滕州）、“读了本文，你觉得氢气作为一种新能源有哪些优点”（2007年浙江金华）。 2.考查对说明顺序的理解，如“下面是这篇文章的说明顺序，请补写出其中缺少的部分： 什么是可燃冰→??? →首次发现可燃冰的时间、地点及估计全球储量→??? →目前开发利用面临的难题”（2007年四川广安）、“这段文字按照地学科学发展过程__________、___________、__________的顺序写的”（2007年广州高州）。 3.考查对说明方法极其作用的理解，如“文章第段用了哪些说明方法?请分