2010届高三生物二轮复习策略.ppt

* 2010年生物第二轮复习策略 各位领导、老师：上午好！ 临 川 一 中 杨 学 珍 E－mail： yxz443@126.com 一、认真学习考纲，克服复习的盲目性 二、做好服务工作，组织出好阅读材料 三、出好专题卷 四、解题方法举例 五、复习的深度和广度 六、根据考点细目表，命好最后一次题。 一、认真学习考纲，克服复习的盲目性 1、包括光能在叶绿体中的转换 C4途径不作要求 2、生物固氮的途径不作要求 3、水和无机盐平衡的调节不作要求 4、免疫缺陷病 免疫学的应用不作要求 5、放线菌不作要求 6、雄性不育在育种中的应用不作要求 7、酶工程简介不作要求 一、认真学习考纲，克服复习的盲目性 1．关于水和无机盐平衡的叙述不正确的是（ ） A．因腹泻而出现心率加快、四肢发冷、血压下降，是因为丢失的盐的比例比水的比例大 B．运动后感到口渴，是因为丢失的盐的比例比水的比例小 C．调节人体水和无机盐平衡最重要的器官是肾 D．血钾含量降低或血钠含量升高时，醛固酮分泌增加 2．下面关于健康人体中尿的形成及其成分变化的叙述， 正确的是（ ） A．原尿除了不含大分子蛋白质外，其它成分与血浆基本相同 B．原尿中的尿酸全部被肾小管重吸收回血液 C．原尿中的葡萄糖含量比终尿低 D．原尿中Na+含量与终尿相同 3、C4植物光合作用过程中的重要特点是 A、既有C4途径又有C3途径 　 B、只有C4途径没有C3途径 C、先进行C3途径后进行C4途径 D、只有C3途径没有C4途径 4．下列哪项不是转基因食物潜在的安全隐患（ ） A．转基因植物有可能合成出对人体有直接毒性或潜在毒性的蛋白质 B．转基因植物合成的某些新的蛋白质有可能成为某些人的过敏源 C．某些转基因生物可以合成干扰素，进人人体增强相应细胞的免疫力 D．某些基因足以使植物体内某些代谢途径发生变化，导致转基因农作物营养成分的改变 5.植物甲的质基因为r，核基因为AA；植物乙的质基因为R，核基因为aa。 若将甲(母本)×乙称为正交，乙(母本)×甲称为反交，则F1的基因型是( 　) A.正交F1为r(Aa)，反交F1为R(Aa) B.正交F1为r(AA), 反交F1为R(aa) C.正交F1为R(Aa)，反交F1为r(Aa) D.正交F1为R(AA)，反交F1为r(aa) 6.有关稀释涂布平板法，叙述错误的是（ ） A．先将菌液进行一系列的梯度稀释 B．然后将不同稀释度的菌液分别涂布到琼脂固体培养基的表面 C．适宜条件下培养 D.结果都可在培养基表面形成单个的菌落 　 　二、做好服务工作，组织出好阅读材料 　生物总复习基本概念 高中生物学易错、易混概念比较 临川第一中学生物专题备考讲义 课本实验点拨编 　扩讲课本教参上的部分知识 生物教与学问题 三、出好专题卷 基因工程练习题 生命活动调节练习题 新陈代谢练习题 遗传、变异练习题 遗传题归类 与基因频率有关的计算例析 四、解题方法举例 生物学是一门实验科学，以下是与高中生物实验有关的内容： （1）某兴趣小组同学想探究蔬菜不同的叶在叶绿体色素 含量上的区别，分别选择了菠菜“深绿叶”、“嫩绿叶”、 “嫩黄叶”，做“绿叶中色素的提取与分离”实验。色素 层析结果如右图A、B、C三组所示，根据实验结果可知， 组滤纸条是深绿叶的， 组滤纸条是嫩 绿叶的， 组滤纸条是嫩黄叶的。 A B C 下列有关遗传知识说法正确的是（ ） A．有细胞结构的生物其遗传物质不一定是DNA B．杂合子的高茎豌豆自交，得F1，若令F1后代全部高茎进行自交，则所有自交后代的表现型比例为5：1；若令F1后代全部高茎在自然状况下随机交配，则所有后代的表现型比例为8：1 C．豌豆种子黄（Y）对绿（y）为显，圆粒（R）对皱粒（r）为显，且两对性状独立遗传，用黄圆豌豆与绿皱豌豆杂交得F1，F1测交后代为黄圆：绿圆：黄皱：绿皱=1：3：1：3，则F1的基因型为YyRr和yyRr D．某小学的学生中基因型的比率为：xB xB：xB xb：xb xb：xBY：xb Y=44%：5%：1%：43%：7%，则xb的基因频率为13.2% 右图是11种昆虫A-K的栖息环境特性（Y轴）与寄主植物（X轴）的关系图。根据此图的有关叙述，以下说法不正确的是（ ） A、取食十字花科植物叶片的昆