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  • 2016-12-05 发布于贵州
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四年级(下语文第四单元综合卷

四年级(下)语文第四单元综合卷 班级( ) 姓名( ) 学号( ) 一、基本积累。 1、为带点字选择正确的读音,打“√”。 模(mó mú)样 摇晃(huǎng huàng) 游弋(yè yì) 兴(xīng xìng)许 扇(shān shàn)动 干(gān gàn)练 2、把词语补充完整。 金碧( )( ) ( )( )一新 目光( )( ) ( )妙( )肖 富丽( )( ) ( )心裂( ) 3、为句中带点词语换一个意思相近的词语。 (1)举世无双的秦陵兵马俑是我国享誉世界的珍贵历史文物。( ) (2)颐和园到处有美丽的景色,希望你有机会去细细游赏。 ( ) (3)每年从世界各地前去游览天然动物园的人络绎不绝。 ( ) (4)在维也纳,歌剧院、音乐厅星罗棋布。 ( ) 4、写出下列句中省略号的作用。 (1)画眉、黄莺、百灵鸟……它们的语言丰富极了。文中省略了 (2)有的凝视远方,好像在思念家乡的亲人……文中省略了 (3)我的不及格成绩单被妈妈发现了,我结结巴巴地说:“这次……没……考好,下……次……细心。”这里的省略号表示 5、写出下列句中破折号的作用。 (1)“‘顺——山——倒——’林子里传出我们伐木连小伙子的喊声”( ) (2)人们应该赞扬你的母亲——伟大的中国! ( ) (3)只有两条板凳——其实,即使有更多的板凳,这屋子也不能同时容纳30个人吃粥。 ( ) 6、用一个词语概括本单元课文中景物给你留下的印象。 颐和园 秦陵兵马俑 维也纳 天然动物园 7、根据课文内容填空。 每一件兵马俑都是 。仔细端详,神态各异:有的 ,若有所思,好像 , ;有的眼如铜铃,神态庄重,好像, , ;有的 , ,好像在随时准备出征;有的凝视远方,好像 ……走近它们的身旁,似乎还能听到轻细的呼吸声。 8、按要求改写句子。 (1)这么多的石狮子,姿态不一,也没有哪两只是相同的。 改成反问句: (2)艾美说:“老爷爷,以后我们每个星期六都来看您!” 改成间接引语: (3)因为天然动物园里禁止按喇叭,所以游客朝我们挥动一块红布。 换一种说法: (4)更赢指着大雁对魏王说:“大王,我不用箭,只要拉一下弓,就能把这只大雁射下来。” 改成间接引语: (5)宋庆龄激动地抓住快步迎上来的孙中山的双臂。 缩句: (6)人们在维也纳街头散步。(扩句,至少扩三处) 二、阅读分析。 (一)读书再读书 为什么会有那么多人喜欢读书?因为: 读书使我们视野开阔。我没有去过非洲,没有到过南极大陆,但我却领略过非洲大陆的美丽风情,为南极洲的圣洁天地深深陶醉,这是因为读书让我身临其境。 读书是我们情趣高雅。初春,当我在晨光中吟诵泰戈尔的

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