大三班第一期班务计划.docVIP

大（三）第一学期班务计划 大三班 蓝惠祺老师 一、班级情况分析 我班现有幼儿人数 38人,其中男孩21人、女孩 17人。新学期来了3个新生。通过三年的幼儿园学习生活，幼儿各方面的能力都有了一定的进步，有较强的自理能力、交往能力；大多数幼儿语言比较完整、流畅，用词比较准确；美术方面幼儿能大胆地利用多种美工工具和材料，运用不同技法表现自己的感受，体验创造的快乐；音乐方面幼儿能比较准确地按照音乐的节奏做各种较复杂的基本动作、模仿动作和舞蹈动作组合；社会交往方面幼儿能主动地与同伴进行有效的交往、合作和分享。数学方面幼儿能关注周围环境中的物体形状、量的差异，能不受空间的限制，学会10以内的数量守恒，理解10以内相邻数多1少1的关系。活动中幼儿都能主动谦让并学用礼貌用语，有一定的辨别是非能力，在游戏中能大胆的向同伴或老师表达自己的意愿或简单的事情，但孩子们之间还是有一定的差异的比如有些孩子自制力不强个别孩子中心有几个小朋友做事较拖拉等这些需要我们予针对本班幼儿的实际情况制定教育目标,“与众不同的我” 我们在区域活动中布置了主题墙饰“” “我会想办法”“我的本领大”。让幼儿通过照片、绘画表现自己的“长大”。开展活动：“做班级的小主人”，改变以前以“教师主，幼儿辅”的活动形式，让小朋友置身于班级小主人的位置，还为小朋友提供了丰富多彩的材料和操作机会，让小朋友做自己能做的事情。学会整理被褥，尝试学习做小值日生，给植物角的花草浇水等等。从中更进一步激发幼儿大胆的用语言表述自己的变化，体验长大了的 愉快和自豪。学习过程中对幼儿提出了一些新的要求比如：学习上，有意见发表要先举手，有事要离开集体也必须先举手；每周内完成老师布置的一定量的小作业；每天回家后看一本书，讲讲故事、学写数字等；生活上尽量自己动手解决自己的问题，有困难要学着自己解决等。健康发展鼓励幼儿按意愿选择各种区角活动，在材料的互动中大胆表现、表述。一些数的概念－教会幼儿区分物体的轻重，左右关系，学会区别10以内的单、双数练习10以内的加减能主动地、专心地进行数学操作活动；观察、比较、判断10以内的数量关系，逐步建立等量观念。 1）本学期注重幼儿的身体健康，加强幼儿体能活动，增强幼儿的体质，坚持组织幼儿每天进行体育锻炼，利用大型和小型多样的运动器械开展身体锻炼活动，开展走、慢跑、走跑交替、深呼吸、玩各种游戏等。教幼儿学会跳绳的方法，开展“跳绳”活动。 （2）加强消毒工作，杜绝流行病的发生。 （3）本学期加强幼儿的自我保护意识及安全卫生教育，避免幼儿安全事故的发生。 （4）培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯，重点帮助几个进餐慢的幼儿改变不良的饮食习惯. (5)、晨检时，记住家长、校医交侍的情况，注意幼儿一日的在园表现。 五、家园工作 1、利用电话、接送等机会与家长多联系，交换情况，进一步做好上门家访、约谈工作，加强家园联系、沟通。　　 2、召开家长会，了解每位家长的需求，让家长知道本学期幼儿园的教学计划。 3、利用家园联系手册，每周向家长反馈幼儿在园的表现，做到每周有目标地、有计划对两至五位家长重点沟通交流幼儿在园、在家表现，商讨教育孩子的好方法。对有事请假的幼儿要及时做到电访。??? 4、充分利用家长资源，收集各种废旧材料，丰富幼儿游戏材料，请家长共教育幼儿的行列中。