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- 2016-12-05 发布于贵州
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学习探究诊_第十五章_整式学案
第十五章 整式
测试1 整式的乘法
学习要求
会进行整式的乘法计算.
课堂学习检测
一、填空题
1.(1)单项式相乘,把它们的________分别相乘,对于只在一个单项式里含有的字母,则________.
(2)单项式与多项式相乘,就是用单项式去乘________,再把所得的积________.
(3)多项式与多项式相乘,先用________乘以________,再把所得的积________.
2.直接写出结果:
(1)5y·(-4xy2)=________;(2)(-x2y)3·(-3xy2z)=________;
(3)(-2a2b)(ab2-a2b+a2)=________;
(4)________;
(5)(3a+b)(a-2b)=________;(6)(x+5)(x-1)=________.
二、选择题
3.下列算式中正确的是( )
A.3a3·2a2=6a6 B.2x3·4x5=8x8
C.3x·3x4=9x4 D.5y7·5y3=10y10
4.(-10)·(-0.3×102)·(0.4×105)等于( )
A.1.2×108 B.-0.12×107
C.1.2×107 D.-0.12×108
5.下面计算正确的是( )
A.(2a+b)(2a-b)=2a2-b2
B.(-a-b)(a+b)=a2-b2
C.(a-3b)(3a-b)=3a2-10ab+3b2
D.(a-b)(a2-ab+b2)=a3-b3
6.已知a+b=m,ab=-4,化简(a-2)(b-2)的结果是( )
A.6 B.2m-8
C.2m D.-2m
三、计算题
7. 8.[4(a-b)m-1]·[-3(a-b)2m]
9.2(a2b2-ab+1)+3ab(1-ab) 10.2a2-a(2a-5b)-b(5a-b)
11.-(-x)2·(-2x2y)3+2x2(x6y3-1) 12.
13.(0.1m-0.2n)(0.3m+0.4n) 14.(x2+xy+y2)(x-y)
四、解答题
15.先化简,再求值.
(1)其中m=-1,n=2;
(2)(3a+1)(2a-3)-(4a-5)(a-4),其中a=-2.
16.小明同学在长acm,宽的纸上作画,他在纸的四周各留了2cm的空白,求小明同学作的画所占的面积.
综合、运用、诊断
一、填空题
17.直接写出结果:
(1)______;
(2)-2[(-x)2y]2·(-3xmyn)=______;
(3)(-x2ym)2·(xy)3=______;(4)(-a3-a3-a3)2=______;
(5)(x+a)(x+b)=______;(6)______;
(7)(-2y)3(4x2y-2xy2)=______;
(8)(4xy2-2x2y)·(3xy)2=______.
二、选择题
18.下列各题中,计算正确的是( )
A.(-m3)2(-n2)3=m6n6 B.[(-m3)2(-n2)3]3=-m18n18
C.(-m2n)2(-mn2)3=-m9n8 D.(-m2n)3(-mn2)3=-m9n9
19.若(8×106)(5×102)(2×10)=M×10a,则M、a的值为( )
A.M=8,a=8 B.M=8,a=10
C.M=2,a=9 D.M=5,a=10
20.设M=(x-3)(x-7),N=(x-2)(x-8),则M与N的关系为( )
A.M<N B.M>N C.M=N D.不能确定
21.如果x2与-2y2的和为m,1+y2与-2x2的差为n,那么2m-4n化简后的结果为( )
A.-6x2-8y2-4 B.10x2-8y2-4
C.-6x2-8y2+4 D.10x2-8y2+4
22.如图,用代数式表示阴影部分面积为( )
A.ac+bc B.ac+(b-c)
C.ac+(b-c)c D.a+b+2c(a-c)+(b-c)
三、计算题
23.-(-2x3y2)2·(1.5x2y3)2 24.
25.4a-3[a-3(4-2a)+8] 26.
四、解答题
27.在(x2+ax+b)(2x2-3x-1)的积中,x3项的系数是-5,x2项的系数是-6,求a、b的值.
拓展、探究、思考
28.通过对代数式进行适当变形求出代数式的值.
(1)若2x+y=0,求4x3+2xy(x+y)+y3的值;
(2)若m2+m-1=0,求m3+2m2+2008的值.
29.若x=2m+1,y=3+4m,请用含x的代数式表示y.
测试2 乘法公式
学习要求
会用平方差公式、完全平方公式进行计算,巩固乘法公式的使用.
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