完善公寓工模式,提高学生生活素质.docVIP

完善公寓工作模式，提高学生生活素质 ——清华大学本科生公寓管理模式的新探索 聂风华 方华英 续智丹( 摘要：按照“全员育人、全方位育人、全过程育人”的要求，清华大学学生公寓工作在学生培养中一直发挥着积极作用。学生公寓作为住校学生的“第一社会、第二课堂、第三家庭”，既是学生生活休息的重要场所，也是促进学生全面成长、开展素质教育的重要阵地。清华大学在学生公寓的服务和管理工作中，深入分析公寓工作面临的机遇与挑战，紧密围绕学生生活素质的提升，充分发挥学生公寓管理委员会的作用，探索建立公寓辅导员制度和公寓工作助理制度，在本科生公寓的管理模式方面进行了不懈的探索，并取得了良好的成效。 关键词：学生公寓，生活素质，辅导员，清华大学 一、学生公寓工作面临的机遇与挑战 1、学生公寓的新功能 学生公寓在我国可谓历史悠久，古代书院提供的住宿场所可作为学生公寓最早的雏形。清华大学自建校以来，就非常重视学生住宿环境的建设，满足学生的住宿需求，保证学校教学科研活动的开展。近年来，随着学生公寓条件不断改善，尤其是紫荆学生公寓的建成，使本科生公寓条件得到显著提高。同时，学生公寓的功能也从学生生活场所拓展为学生生活、学习和接受全面素质教育的场所。公寓是学生在学校中精神最放松的场所，体现出学生真实的生活素质和道德水平，因此通过公寓生活加强学生生活素质教育就显得尤为重要。2004年中共中央、国务院发布的《关于进一步