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尊重激趣延伸有这样一句话未来的文盲不是不识字的人而是不会学习的人语文新课程标准也明确提出要让学生在自主合作探究的学习方式下学习自主合作探究是一种新型的学习方式那如何让学生主动地参与学习呢我结合来谈谈我自己的一点看法一尊重学生不管是课内还是课外都应充分尊重学生尊重学生的情感尊重学生的认识水平尊重学生的学习需要尊重学生的认知评价等在尊重的前提下学生才会主动地学习有的老师一上课就只知道让学生尊重好像自己就是权威学生的一切就只能围着老师转殊不知这样的教学方式让多少学生受压抑学生还谈何主动地去学习呢教师在
尊重 激趣 延伸
有这样一句话：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人。”语文新课程标准也明确提出，要让学生在“自主、合作、探究”的学习方式下学习。“自主、合作、探究”是一种新型的学习方式，那如何让学生主动地参与学习呢？我结合来谈谈我自己的一点看法。
一、 尊重学生
不管是课内还是课外，都应充分尊重学生。尊重学生的情感，尊重学生的认识水平，尊重学生的学习需要，尊重学生的认知评价等。在尊重的前提下，学生才会主动地学习。有的老师一上课，就只知道让学生尊重，好像自己就是权威，学生的一切就只能围着老师转，殊不知，这样的教学方式让多少学生受压抑。学生还谈何主动地去学习呢？教师在备课的环节中尊
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