2016幼儿园课程介绍.pptVIP

学前教育学、心理学 茶叶、水（原料） 美术、钢琴、手工 茶具 （器具） 幼儿园课程 茶魂 （灵魂） 课程是学校教育的核心和载体。幼儿园教育在整个教育体系中的位置，也就决定了幼儿园课程在整个课程体系中的位置——是整个基础教育乃至学校教育课程体系的基石。 幼儿园课程 幼儿园课程是实现幼儿园教育目的的手段，是帮助幼儿获得有益的学习经验，促进其身心全面和谐发展的各种活动的总和。 如：蒙氏教育 卢梭： 陈鹤琴 张雪门 二、关于教材： 选择原因： 1、以幼儿园课程的基本概念、原理为主线，力求反映本领域的基本共识与理念，具有较强的知识性、实用性。 2、本书也力求反映幼儿园课程领域的新变化，体现学术研究的最新成果，及时反映幼儿园课程改革的时代发展要求与趋势。 3、在行文上强调联系幼儿园课程实践，可读性较强，尤其便于学生的自主学习。　　 教学内容： 全书共分九章，包括 幼儿园课程的基本内涵、 幼儿园课程开发模式和设计取向、 幼儿园课程目标的确立、 幼儿园课程内容的选择和组织、 幼儿园课程的实施、 幼儿园课程的评价、 幼儿园教育活动设计、 经典幼儿园课程理论和方案 园本课程的开发等内容； 三、重、难点： 重点：幼