第一章第一節第一课时反应热晗变.docVIP

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第一章第一節第一课时反应热晗变

主备人:林丽芹 复备人: 审核人: 授课时间 2014.2.17 课 题 第一章化学反应与能量第一节化学反应与能量的变化(第一课时——反应热、焓变) 教学目标 知识与技能: 认识化学反应过程中同时存在着物质和能量的变化,而且能量的释放或吸收是以发生变化的物质为基础的,能量的多少取决于反应物和生成物的质量; 了解化学反应中常见的能量转化形式和能量转化的原因; 了解反应热和焓变的涵义。 过程与方法: 培养学生的自学能力、灵活运用知识分析问题的能力。 情感态度与价值观: 培养理论联系实际的科学态度和环保节能意识。 重点难点 教学重点: 反应热的涵义及其简单计算 教学难点: △H的“+”与“—”的判断,根据键能和能量守恒进行简单的计算。 【复习引入】化学反应不仅存在物质变化,还伴随能量变化。高一时就学过吸热反应和放热反应。请同学们讨论交流以下问题: 1、化学反应必定伴有能量变化,化学反应过程中当 时放出能量,当 时吸收能量。 2、从反应过程看,断裂化学键要 ,形成化学键要 ,一个化学反应是释放能量还是吸收能量取决于 。 【过渡】通过以上讨论知道,在化学反应中伴有能量变化,现在我们就来学习化学反应中的能量变化。 【板书】第一节 化学反应与能量变化 反应热、焓变 【阅读】阅读教材P2相关内容,回答下列问题: 1、定义: (1)在化学反应过程中 或 的热量,通常叫做反应热。 (2)恒压条件下的反应热等于焓变 (焓是与物质内能有关的物理量)。 2、符合:用 表示。 3、单位:一般采用 。 4、反应热产生的原因。(学生阅读后回答,教师板书) 【思考】例如:H2(g)+Cl2(g)2HCl(g)实验测得1mol H2与1mol Cl2反应生成2molHCl时放出184.6KJ的热量,从微观的角度如何解释? 【投影】阅读教材P2图 【分析】(1)化学键断裂时需要吸收能量,吸收总能量为:436KJ+243KJ=679KJ (2)化学键形成时需要释放能量,释放总能量为:431KJ+431KJ=862KJ (3)反应热的计算:862KJ—679KJ=183KJ 【讲述】任何化学反应都有反应热,这是由于反应物中旧化学键断裂时,需要克服原子间的相互作用而吸收能量,当原子重新组成生成物新化学键形成时,又要释放能量,新化学键形成时所释放的总能量与反应物中旧化学键断裂时所吸收的能量的差就是此发应的反应热。除有新物质生成外,化学变化的另一个特征是伴随能量变化(化学变化的两个特征) 【思考】1、一个化学反应是放热还是吸热的决定因素是什么? 2、如何理解△H的“+”与“—”? 【学生活动】阅读教材第3页及图1—2思考、讨论、回答。 【学生回答】1、如果反应物所具有的总能量大于生成物所具有的总能量,反应物转化为生成物放出能量,这就是放热反应;如果反应物所具有的总能量小于生成物所具有的总能量,反应物就需要吸收能量才能转化为生成物,这就是吸热反应。所以一个化学反应是放热还是吸热的决定因素是“反应物和生成物所具有的总能量的相对大小”。 2、对于放热反应,由于反应后放出热量而使反应本身的能量降低,所以规定放热反应的 △H为“—”;对于吸热反应,由于反应通过加热、光照等吸收了能量,而使反应本身的能力升高,所以规定吸热反应的△H为“+”。 所以上述反应H2(g)+Cl2(g)2HCl(g),反应热测量的实验数据是184.6KJ/mol,与计算的数据183KJ/mol很接近,一般用实验数据表示,所以△H= —184.6KJ/mol。 【板书】5、反应热的表示方法: 放热反应:△H为“—”或△H0 吸热反应:△H为“+”或△H0 【归纳总结】化学反应伴随能量变化的原因 微观:断键,成键作用 (2)宏观 放热反应 吸热反应 【学生梳理】常见的放热反应和吸热反应 放热反应:(1)所有的燃烧反应(2)中和反应(3)金属与酸(水)的反应(4)大多数化合反应(5)铝热反应 吸热反应:(1)氢氧化钡晶体与氯化铵的反应(强碱与铵盐)(2)大多数分解(3)以C、CO、H2为还原剂在 高温条件下进行的氧化还原反应(4)水解反应 【课堂练习】 1、下列变化属于吸热反应的是 ①液态水汽化 ②将胆矾加热变为白色粉末 ③浓硫酸稀释④氯酸钾分解 ⑤生石灰跟水反应 A.②④ B.①④ C.②③ D.①④⑤下列说

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