阿福的新衣——厘米的认识选.ppt

拿一把米尺,量一下伸直的两臂,看到什么地方是1米. 量身高 量出2米、3米…… 做一做。 10米+35米=（ 45 ）米 25厘米—17厘米=（ 8 ）厘米 65米—30米=（ 30）米 8厘米+37厘米=（45 ）厘米 90米（ ）90厘米 1米 1米 长约2米 宽约80厘米 黑 板 1米 1米 长约2米 约80厘米宽 课桌高约70厘米 黑 板 返回 填cm还是m呢？ （1）衣柜高约2____。（2）一支铅笔长7 ____ 。 （3）黄瓜长约20 ____ （4）旗杆高约8 ____ 。 （5）房子高约3 ____ 。 （6）毛巾长约60 __ 。 m cm cm m m cm （1）全长是100cm，也是_____m。 （2）蜗牛已经爬了____cm，离终点还有____cm。 （3）蚂蚁已经爬了____cm，离终点还有____cm 。 （4）谁最有可能先到终点？ 1 70 30 80 20 估一估，量一量，填入下表 用上面形状的木快搭出下面的三种图形，它们高分别是多少？ 估一估 （1）估一估自己的腰围、头围分别是多少，再量一量。 （2）你的腰围和头围哪个大些？与同伴说一说。 拿这把尺子来试试看。 这样太 麻烦了。 填上合适的单位 1 教师的长8（ ） 2 一棵树高135（ ） 3 黑板长2（ ） 4 同学们的手掌宽约5（ ） 5 一把米尺长100（ ） 6 小朋友身高128（ ） 米 厘米 米 厘米 厘米 厘米 厘米和米是长度单位。 厘米用来量较短的物体。 量较长的物体用米来作单位。 2米=（ ）厘米 5米=（ ）厘米 300厘米=（ ）米 800厘米=（ ）米 200 500 3 8 长 2（ ） 长 8（ ） 高70（ ） 长3（ ） 填上“米”或“厘米。” （ ）cm （ ）cm 你的食指 （ ）cm （ ）cm 铅 笔 （ ）cm （ ）cm 数学书 测 量 估 计 25 26 15 17 5 6 先估计有多少个正方体长，再实际测量有多少个正方体那么长？ 对的打√错的打 × 1.小明的铅笔长约8厘米.( ) 3.教室的长约8厘米. （　　) 4.语文课本的宽约10米.（　. ) √ × 2.小红的大拇指宽约1米.( . ) ×. × 你还见过哪些 测量长度的工具？ 米尺 卷尺 量衣尺、皮尺 学生用尺 直尺 到篮球场上，去量量篮球场的长和宽是多少？ 你会选哪种尺子？ * * * 米尺 皮尺 钢卷尺 软尺 1厘 米 哪些物体的长度、宽度或厚度大约是1厘米？ 先把尺的“0”刻度对准物体 的左端，再看物体的右端对 着尺上的刻度几，物体的 长就是几厘米。 怎样测量？ √ cm cm 大约9厘米 cm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 cm 1厘米有多长？你们能在尺子上找出来吗？ 你的一拃有多长？ （ ）厘米 大约9厘米 量一量：铅笔有多长？ 先估计有多长，再量一量。 （ ）cm （ ）cm 你的食指 （ ）cm （ ）cm 铅 笔 （ ）cm （ ）cm 数学书 测量 估计 0 10 20 30 40 60 70 80 50 90 100 这是米尺，看看 1米有多长？ 1小格代表1厘米 1大格代表10厘米 1 米 ( 1 meter ) 认识长度单位 米 (m) 米 meter 认识长度单位: 30厘米 30厘米 10厘米 这把1米的尺子上有100厘米. 1米 1米=100厘米 * * *