隆林县中小学生学籍信息采集暨营养改善计划培训课件.ppt

营养餐统计维护 1、点-标签－营养改善计划管理 2、审查是否合文件的补助标准 3、设定供餐基本信息及学校供餐体系 4、填报每个月实际费用及支付金额 5、负责人对每个月上报费用进行审核 6、导出每个月上报上级的数据 维护营养改善计划 导出上报数据 营养餐统计审核 营养餐统计维护 点 点 祥细填表看下页 1、检查补助金额。 2、制定学校营养补助计划 练习六： 营养餐统计维护 点 点 1、填要上报的月份 2、计划数为系统自动，只需要填就餐天数 3、实际数为注意填（1）是就餐天数（2补助支出） 总额会自动计算 4、其它减少的人数按实际填 1、点-标签－营养改善计划管理 1、点统计维护 导出上报数据 营养餐统计审核 2、选择要上报的月份 3、点击数据审核或全部审核 4、填写审核学校及审核人 1、点统计报表上报 2、选择要审核的月份 3、点导出数据 1、点统计维护 1、填报学校4月5月6月7月的营养支出材料。 2、对这几个月的营养支出进行全部审核。 练习七： 导出上报数据 1、点数据管理 2、点导出上报数据 双数据 3、将数据保存到电脑，然后发送邮件到县营养改善办： llxsyy20126@163.com 4、在关闭本软件前，都要先做数据备份，出错时可以将数据导入就行，看第二个学校时就从这里导入其它学校数据就可以了，千万别导入学校数据初始化（这个数字初始化是第一次填学校基本数据如校址、校长名称等时才用的）。 5、有什么技术问题请在Q群上询问，Q群号6、不知内容怎么填的请打营养办电话 1、导出学校汇报的数据（双数据）。 2、上传本校汇报数据到服务器。 3、打开其它乡学校汇报的数据查看是否正确。 练习八： 隆林各族自治县教育局 陈 靖 隆林中小学营养改善计划 工 作 培 训 第一部分 全国中小学生学籍信息管理系统 整体思路及要求 （农村义务教育学生营养改善计划实名制学生信息管理系统） 目 录 一、系统概况 二、项目建设思路 三、数据采集工作方案 四、系统安装及初始化操作 一、系统概况 （一）系统建设目标 （二）系统体系架构 （三）系统主要功能 系统概况 系统总述（区县） 系统总述（学校） 项目一期 1.开发核心学籍管理功能，包括学籍注册、招生入学、学籍档案管理、学籍异动、毕业升级等，同时实现营养餐管理（含资金拨付、责任体系等） 和寄宿生补助管理等功能。 2. 重点采集699个营养餐国家试点县的农村义务教育阶段学生数据。 项目一期分两部分，一是单机版数据采集工具，二是在部、省两级部署的网络版系统。 项目二期 1. 扩充、完善学籍管理和营养餐管理功能。 2. 增加校车管理、成绩管理、综合素质评价、查询统计分析等业务管理。 3. 建立全国中小学生学籍数据库。 二、项目建设思路-建设阶段 1．全国统一编码，终身使用 对学生进行全国统一编码，实现每名学生编码全国唯一，终身使用,通过终身唯一不变的学籍号将不同教育阶段的学习经历和学籍档案关联起来。同时，逐步推广使用学生电子学籍卡，对学生进行电子身份管理。这可有效解决虚假注册学籍，解决跨省、跨地区、跨学校重复注册学籍，及时准确地掌握全国学生基本数据，跨省、跨地区的学生流动情况。 二、项目建设思路 2．学籍档案基本信息数据一次采集，防止学籍造假 学生学籍档案基本信息（姓名、性别、出生日期、民族、证件号等）数据实行一次采集。除系统建设初期将全面采集各教育阶段学生学籍档案基本信息外，系统稳定运行后，每名学生的学籍档案基本信息将只采集一次（主要在学前教育入园或小学一年级入学时采集），学生在进入更高年级或更高教育阶段时，其学籍档案基本信息均采用前面第一次采集的数据信息，可有效遏制数据造假。 三、数据采集工作方案 （一）采集范围 营养改善计划国家试点县教育行政部门及县内非县镇的农村义务教育学校参与数据采集工作，采集的数据包括义务教育阶段所有年级（包含毕业年级），即2012年春季在校生的数据。 信息采集指标解释及模板填写指南 1. 《学校基本信息表》 2. 《校区基本信息表》 3. 《中小学班级信息表》 4. 《学生基本信息表》 5. 《学生家庭成员及监护人信息表》 6. 《家庭经济困难学生信息表》 7. 《学校营养改善计划信息表》 8. 《学生营养改善计划责任体系表》 模板下载地址：/edoas2/website18/level3.jsp?id=1343632264058238 2012年8月1-31日完成未做毕业、升级和异动操作前的学生及营养改善计划数据的采集、填报、审核与上报，每年9月1-30日完成新生、在校生学籍变动及营养改善计划数据的采集、填