- 8
- 0
- 约4.6千字
- 约 10页
- 2016-12-05 发布于北京
- 举报
2014数字信号处理实验
实验一 连续时间系统的时域和频域分析
相关MATLAB函数
设描述连续时间系统的微分方程为:
则可用向量和表示该系统,即
注意,向量和的元素一定要以微分方程时间求导的降幂次序排列,且缺项要用0补齐。如微分方程
表示该系统的向量为
(1)求解冲激响应:impulse()函数
impulse()函数有以下四种调用格式:
① impulse(b,a)
该调用格式以默认方式绘制由向量和定义的连续时间系统的冲激响应的时域波形。
② impulse(b,a,t)
该调用格式绘制由向量和定义的连续时间系统在时间范围内的冲激响应的时域波形。
③ impulse(b,a, t1:p:t2)
该调用格式绘制由向量和定义的连续时间系统在时间范围内,且以时间间隔均匀抽样的冲激响应的时域波形。
④ y=impulse(b,a,t1:p:t2)
该调用格式并不绘制系统冲激响应的波形,而是求出由向量和定义的连续时间系统在时间范围内以时间间隔均匀抽样的系统冲激响应的数值解。
(2)求解阶跃响应:step()函数
step()函数也有四种调用格式:
① step(b,a)
② step(b,a,t)
③ step(b,a, t1:p:t2)
④ y=step(b,a,t1:p:t2)
上述调用格式的功能与impulse()函数完全相同。
(3)求解零状态响应:lsim()函数
lsi
您可能关注的文档
- 2014技能实习报告.doc
- 2014散文的阅读方法.doc
- 2014散文讲解.doc
- 2014散文辅导.doc
- 2014浅议企业思想政治工作的改进创新.doc
- 2014技能竞赛总结.doc
- 2014浅议企业文化的建设与发展 .doc
- 2014散文诗妈妈的眼睛.doc
- 2014技能比武工作总结.doc
- 2014散文阅读专题复习.doc
- 小学数学六年级下册数学广角抽屉原理教学应用.docx
- 某APP童谣含隐晦成人隐喻致家长投诉的内容审核盲区分析_2026年5月.docx
- 小学语文提问策略在四年级阅读教学中的实施.docx
- 电流树状Lichtenberg图形制作.docx
- 急诊护理健康教育创新.pptx
- 高校学生宿舍太阳能热水系统节能效益与改造研究_2026年3月.docx
- “失眠日记”在学生中的记录行为与干预效果研究_2026年3月.docx
- 性别平等“角色互换”体验对男性大学生共情能力提升实测_2026年1月.docx
- 海洋保护区对生物多样性的保护作用研究_2026年5月.docx
- 人工智能辅助招聘中的算法公平性评测与偏见缓解策略_2026年3月.docx
原创力文档

文档评论(0)