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- 2016-12-05 发布于贵州
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人教版高一化学《铁的重要化合物》说课稿
人教版高一化学《铁的重要化合物》说课稿
《铁的重要化合物》教学设计
一、教材分析
(1)《铁的重要化合物》是人教版《化学1》(必修)的第三章ldquo;金属及其化合物rdquo;的第二节内容。第三章元素化合物知识,是高中化学教学的重点之一。
(2)生活中常见的重要金属化合物有:钠的化合物、铝的化合物和铁的化合物,它们有自己的类别通性,也有它们自己的特性。铁代表变价中等活泼金属。
二、学情分析
1、对铁的化合物有较丰富的感性认识
2、具备了学习好铁的重要化合物知识的基础
初中化学已经学习过金属氧化物(如Fe2o3、Fe3o4的部分性质)、碱、盐的通性。
《化学1》第二章学习了归类法,第三章第一节学习了金属的化学通性,第二节的前两个课时已经学习了钠和铝的重要化合物,初步掌握了元素化合物的基本学习方法。
3、思维活跃,喜欢动手,有一定的推理能力和观察能力,但实验技能有待提高。
三、教学目标
1、知识与技能
了解铁的氧化物的性质、氢氧化物的性质、学会氢氧化物制备。
2、过程与方法
(1)通过对铁的氧化物和氢氧化物的分类学习、对比学习,感受分类、对比的化学思维方法。
(2)通过有序学习铁的重要化合物,初步掌握学习元素化合物一般思路和方法。
(3)通过课堂小结,学会提纲挈领学习方法
3、情感态度与价值观
(1)通过铁的化合物的图片展示和实物展示,体会化学就在身边。(2)通过对灰绿色沉淀现象的
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