学生常行为规养成教育活动实施方案.docVIP

学生日常行为规范养成教育活动实施方案 根据《中小学生守则》和《学生日常行为规范》要求，结合本校学生德育工作需求，特拟定本方案。 一、指导思想　　本着“”的校训，从要求学生“学会做人、学会学习、学会生活”的指导思想出发，以学生日常行为规范的养成教育为基本线索，围绕学生身边发生和在日常生活中的问题，通过分散和集中学习活动，以达到把学生逐步培养成为的好学生。　　二、养成教育的主要内容 《中学生日常行为规范》、《学生》、《班级量化考核方案》、《学生》《学生违纪处》。 三、养成教育的实施步骤： （一）宣传发动阶段（8月日） 召开全体班会议：对本方案征求意见，提高认识，统一思想。 （二）学习阶段 1、9月日组织学习《学生日常行为规范》。 2、9月2日下午班主任、年级组长组织新生（插班生）男女分开到宿舍楼楼学习内务整理。 3、9月2日各班组织学习《学生》4、9月4日年级组长组织本年级生到多室集中学习观看学校宣传片5、9月6日组织学习《班级量化考核方案》、《学生操行评分细则》、《学生违纪处》（三）阶段 (9月—)：规范（三）检查阶段 ()： 成立检查小组，采取进行检查、督促该《方案》的实施情况。成立检查小组（四）总结反馈阶段 ()： 在班会、会上总结，好的予以表扬，存在问题的学生进一步。 ? ? ? ???????????????????????????????????????????????