(论高职高专思政课的教学意义.docVIP

论高职高专思政课的教学意义 李荆江 湖北中医药高等专科学校 湖北 荆州 【摘要】高等职业院校的主要目的是为社会培养的应用、实践型，高科技人才，需要将学生培养成理论专业知识较强，实践技能突出的具有较高综合素质与职业道德素质的适合新时期发展的人才。但当前职业院校，其中的思想政治理论课实践教学不见实效，主要原因就是对该课程的重视程度不够。 【关键词】高职高专；思政课；人才培养 高 职高专院校，更多的是注重技术与技能的应用型人才的培养，扎实的专业理论知识是必不可少的，但是培养的重心偏向学生专业实践能力的提高。当前社会不断发 展，更多的需要具有较高综合素质的人才，在企业应聘中，较多的看重学生的职业道德素质。高职高专思想政治教育是高职高专教育工作的主阵地和主渠道。教育部 教社科司函[2013]98号文件，特别提出要进一步加强对高职高专院校思想政治理论课建设的指导和管理，增强工作的针对性。 一、经济全球化背景下的高职高专院校，需要加强对学生思想政治理论教育 当 前，经济全球化进程不断加快，社会主义市场经济体制下，改革开放步伐的加大，学生的世界观、价值观和人生观也受到社会各方面的影响较大。面临新的形势，提 高高职高专在校生的思想政治素质是高职高专院校面临的任务之一。需要高职高专思政教师对学生的思想状况动态掌控，结合新时期特点构建新的高职高专思想政治 教育体系，在新时期的现实挑战中，凸显思想