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  • 2016-12-06 发布于北京
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(商务英语课程改革总结

《商务英语》课程改革总结 商务英语课程的改革,对人才培养模式、课程建设、专业建设、师资队伍建设等方面总体规划,分步实施。经过一年的改革实践,积累了一定的经验本专业毕业生深受用人单位欢迎。 我们本着实用为主,够用为度。突出职英语教学的时代性、实践性;同时,全面提高学生的综合素质。随着世界经济一体化步伐加快,必将需要越来越多的商务英语人才。本着有利于培养学生的综合应用语言能力,有利于智力智能和思想品德的培养,有利于学生就业和终生学习的需要,对商务英语的总目标进行重新定位和界定,以期将学生培养成“开口能说、动手能做”的复合型应用性英语人才。专业教学改革的指导思想 ??? 1、以“三个代表”为根本指导思想,以国家教育法律和文件为依据,坚持社会主义方向,突出“三个面向”,坚持知识、技能、素质全面发展。 2、坚持适应市场,尊重语言习得规律,以培养语言技能为主线,突出应用性英语人才的特色。 3、坚持以人为本、教育创新的办学理念,优化课程体系和教学内容,改进教学方法和教学手段。 4、建立完善的教学管理机制和激励机制,达到结构、质量、效益的有机统一。 ? 二、专业教学改革的基本经验 (一)、体现教育特色 1、以市场为导向,构建“语言能力+商务知识+计算机等其他综合技能”的应用性复合型高职人才培养模式。 我们坚持以市场需求为导向,以语言实用知识为主线,以操作技能为本位的基本原则,力求教学形式生动活

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