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- 2016-12-06 发布于贵州
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《初一学生语文快速阅读能力培养的研究》研究报告
海阳市2009——1010学年度小课题
初一学生语文快速阅读能力培养的研究
研究报告
工作单位:海阳市新元中学
课题主持人: 王菊
课题组成员: 刘旭强 徐英杰 郑晓娜 李恩志 廖青燕
报告执笔人:王菊
《初一学生语文快速阅读能力培养的研究》(编号10HYXCZ015)是2009年9月30日由海阳市教学研究室审批立项的海阳市教育科学“十一五”规划2009—2010学年度小课题,经过课题组成员的共同努力,已圆满完成了预定的研究任务,取得了预期的研究成效,具有较强的科学性、实用性和操作性。现将研究、实验工作总结如下:
【摘要】快速阅读法,是一种以快速准确地筛选信息为宗旨,以最大限度地追求阅读效益为核心的高效阅读法,快速阅读能力是创造型、开拓型人才的必备素质。
【关键词】阅读习惯; 阅读速度; 理解率; 阅读效率
一、课题研究的背景
(一)时代的需要
现代科学技术的迅猛发展,使得科学知识在短时问内急骤增长起来。这种知识剧增的新形势,对我们提出了更新更高的要求,要求我们在有限的时间内,读尽可能多的书,获得尽可能多的信息.因此,具有较强的快速阅读能力是时代的需要。《语文课程标准》明确指出初中学生要“养成默读习惯,有一定速度,阅读一般的现代文每分钟不少于500字。”“能较熟练地运用略读和浏览的方法,扩大阅读范围,拓展自己的视野。” “学会制定自己的阅读计划,广泛阅读各种类型的读物,
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