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《雪》教学设计 课例名称：《雪》 作者单位：陆丰市玉燕中学 设计者姓名：麦小惠 一、概述 《雪》是人教版八年级下册第二单元的精读课文，选自鲁迅的散文诗集《野草》。文章通过江南与朔方不同雪景的对比烘托，表现了鲁迅对美好事物的缅怀和对冷酷环境的抗争。构思精巧，意境辽远，语言精辟含蓄，意蕴深邃。它不仅是一支不同凡响的雪之绝唱，更是一曲响彻云霄的人的精神赞歌！叶圣陶说“教材是个例子”。 1、知识与能力目标： （1）能在反复诵读中品味文本所描绘的两幅雪景图的不同； （2）品味本文优美精辟的语言； （3）能够自主地提出课文的疑问或解答同学的问题，能够利用网络资源解决课文的问题，并制作PPT或者网页来进行汇报、展示。 2、过程和方法目标： （1）通过上网搜索关于《雪》这篇课文的资源,学习本文方方面面的知识，根据收集到的资源,通过分析、比较、概括等思维过程,形成汇报的成果； （2）上网搜索必需的图片、音乐、朗读录音等，并制作电视散文诗； （3）通过分组探究，初步学会与他人合作交流、共同探索知识的方法； （4）将语文和信息技术结合起来，在网络学习环境下，激发学生的竞争意识和学习兴趣，让学生在自主、合作、探究中掌握知识，用语言来表达、交流自己独特的感受和体验，在语言运用中提高语文素养。 3、情感态度与价值观目标： （1）理解作者所表达的独立张扬的个性和精神，激励学生为实现自己的理想而发奋学习； （