(小班下学期课程方案.docVIP

第二部分 领域目标 健康领域 适应集体生活，对幼儿园产生安全感和依赖感。 初步养成良好的卫生习惯，在成人的帮助下逐步提高生活自理能力。 初步学习安全保健知识，养成自我保护的意识和能力。 愿意参加体育活动，能够感受锻炼身体所带来的愉悦，尝试借助各种简单的器械和玩具来活动自己的身体；在进行走、跑、跳跃、平衡、投掷、钻爬和攀登等动作和做体操时放松、自然。 语言领域 学习安静的倾听老师、同伴说话。 学习日常生活中的交往用语，学习用普通话与人交谈，能感受用语言交流的乐趣。 喜欢念儿歌、听故事，看图书，尝试用自己的语言表达图书内容。 初步理解儿童作品的主要情节内容，愿意用语言、动作、声音、玩具材料等，大胆想象。自由地表现所理解的事物和自己喜欢的角色。 社会领域 1. 了解幼儿园，愿意参加幼儿园的各项活动，亲近与自己生活亲密的人。 2. 喜欢和同伴一起游戏，学会合作，能够感受与成人、同伴一起活动所带来的乐趣，乐意招呼和应答他人，学习有礼貌地求助和感谢他人的帮助。 3. 在成人的引导下，学会关注他人情绪的变化，发现他人有困难的能给予安慰和帮助。 4 .能从性别、外形等外部特征区分自己与他人的不同。 逐步学会幼儿园一日生活的各种常规，初步做到不随地吐痰、不乱折花木等基本的社会文明行为。 科学领域 1. 在成人的引导下能发现周围环境中有趣的事物和现象，喜欢提问，有好奇心。 2. 学习运用多种感官有序地感知物体和现象，喜欢摆弄各种材料。 3. 乐意参与探究活动，学习用简单的方式表达探索过程中的所见所闻。 4. 了解生活中常见物品的数量、形状、方位等明显特征，学习简单的分类与排序。 5、愿意亲近大自然，喜爱动植物，自觉爱护周围的动植物。 艺术领域 在成人的引导下，能注意和亲近周围环境中美的事物，喜欢欣赏艺术作品和进行初步的艺术表现。 学习用较正确的姿势和自然的声音唱歌，喜欢做韵律活动，和进行简单的节奏乐演奏，乐意用喜欢的颜色、材料进行简单的艺术活动。 能借助动作、表情、语言等方式，初步感受和表达对艺术作品的理解，有做出各种形式的艺术作品的愿望和兴趣。 第三部分 主题内容、目标及网络 一、主题一 ：我爱我家 时间：3个周 二、主题目标：1、使幼儿知道自己有一个幸福的家，感受亲情，能用适当的语言表达对父母和他人的感激之情。 2、知道三月八日是妇女节，是妈妈的节日，培养幼儿对妈妈的热爱之情。 3、区角活动：创设活动区《娃娃家》、《插塑区》，增设《生活区》 三、主题网络 周 次 主题 目 标 内 容 集体活动 生活活动 活动区活动 户外活动 环境创设 家长社区工作 第 一 周 全家福 3-1 帮助幼儿感受大家庭的温暖与快乐，懂得家人之间要相互关心，相互尊重。引导幼儿了解家庭成员的称谓和关系。 认识红、黄、蓝，尝试将相同颜色的物体进行配对，体验两个物体之间的色彩关系。 愿意主动与人打招呼体会交朋友的快乐。 感受音乐旋律知道名称，了解内容，引起学唱的兴趣和愿望，萌发爱爸爸妈妈的情感。 用丰富多彩的颜色描绘出自己的家，萌发对家的喜爱。 引导幼儿四散走和听信号向指定方向走和跑；会按指令用脚尖走曲线。 语言：《全家福》（山P6） 数学：《颜色配对》 社会：《打个招呼吧》（发展P187） 音乐：歌曲《我家有几口》（山P5） 美术：绘画《我家的房子》（青P2） 体育：《哨子司令》（山P15） 《快乐的小司机》（青P190） 结合进餐，教育幼儿饭前洗手，吃