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  • 2016-12-06 发布于北京
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(幼儿园班级管理期中考试题

《幼儿园班级管理》试题 二、单项选择(每题只有一个正确答案,不选、错选、多选都不得分;每题1分,共20分 ) 1、研究者根据一定的研究目的、研究提纲,用自己的感官和辅助工具去直接观察被研究对象,从而获得资料的一种方法,称为( )。 A、实验法 B、比较法 C、个案法 D、观察法 2、美国幼儿园班级管理的重点是( )。 A、建立良好的师生关系 B、建立合理的常规 C、创设班级环境 D、提供大量玩具 3、( )是管理实践指导思想的核心,又是管理工作者的工作意图。 A、管理组织 B、管理目的 C、管理评价 D、管理计划 4、把幼儿培养成社会生活的主体和个体生活的主体是幼儿园班级管理的( )。 A、外在目的 B、内在目的 C、中心目的 D、重要目的 5、任何一个班级都是特殊的个体,不同的班级中幼儿实际情况不同,教师经验不同、专业水平不同,制定计划时有鲜明的个性,切忌照抄照搬,这体现了制定计划的( )原则。 A、整体性原则 B、目标性原则 C、差异性原则 D、公平性原则 6、( )是幼儿园班级管理的核心。 A、家园沟通 B、培养幼儿常规 C、个别教育 D、全面发展 7、管理的观念和实践已经存在了数千年,但管理作为一门学科出现是在( )。 A、18世纪

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