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- 2016-12-06 发布于北京
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2015初三语文常见写作方法表现手法
* 常见写作方法、表现手法: 写作手法指写一篇文章时,使文章更好 的所有手法,它可以有很多方面: 1.材料安排、 2结构布置,3.叙述方法, 4人称使用,5.写人方法,6.表达方式使用, 7.表现手法等等。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 常见写作方法、表现手法: 联想、想像、象征(托物言志)、对比、 衬托(正衬、反衬)烘托、以小见大、 借景抒情(情景交融)、伏笔和铺垫、 前后照应(呼应)、设置悬念、 直接(间接)描写、 扬抑(欲扬先抑、欲抑先扬)。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 1、象征(托物言志):通过咏物来抒情,常常借助于某些 具体植物、动物、物品等的一些特性,委婉曲折地将作者 的感情表达出来。 作用:首先是它把抽象的事理表现为具体的可感知的形象。 其次是可以使文章更含蓄些,运用眼前之物,寄托 深远之意。 2、衬托:以他体从正面、反面两个角度陪衬本体。 作用:突出本体的××特征。 3、对比:把两种相反的事物或一种事物相对立的两个方面作 比较。 作用:鲜明的突出了主要事物或事物的主要方面的××特 征。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 4、借景抒情:通过描写具体生动的自然景象或生活 场景,表达作者某种真挚的思想感情。 作用: 做到情景交融,使文章充满诗情画意。 5、先抑后扬:先否定或贬低事物形象,尔后深入挖 掘事物特点及内在意义,再对事物予以肯定、 褒扬, 作用: 突出强调了事物(人物)的特征。 6、侧面(间接)描写:侧面烘托出该人物的××性格、 品行和技能,使得文章结构更加集中紧凑,表达更为简 洁精练。 直接和间接描写方法结合运用,可以使被描写的人物 或景物的特点更加鲜明、突出。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 7、伏笔和铺垫: 作用:内容前后照应,结构严谨,情节 严丝合缝。 8、照应:记叙文:使文章浑然一体,整体感强,突出 主题。 议论文:强化××论点。 散文: 反复地抒发××情感,增加情感的深度。 9、联想:由一事物想到另一事物的心理过程。 作用:丰富文章内容,使人物形象更丰满,性格更鲜明 突出,情节更生动感人。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 10、想像:在原有的感性形象的基础上, 创造新形象的心理过程。 作用:为塑造形象、表现主题服务。 使读者接受美的陶冶。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 关于第二人称的作用: 第二人称一般都兼有拟人的意味,因此能使语言生动, 于表情达意方面,运用第二人称往往便于直抒胸臆。 如:作者用第二人称写长城,将长城拟人化:便于 与长城直接对话,
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