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文言文阅读 真题再现，五年考点 08年考点：翻译；文章的主要内容；中心论点和论证方法。 19年考点：翻译,文章的主要内容(作者的观点和态度) 10年考点：翻译,文章的主要内容(教训或者结论) 11年考点：翻译,文章的主要内容(总结和教训) 12年考点：人物的观点和态度，文章的主要内容 13年考点：文章的主要内容。 具体目标 能阅读浅易的文言文： 1、了解常见实词的含义。 2、了解常见文言虚词（而、乎、其、且、然、所、为、焉、以、因、于、与、则、者、之）的用法。 3、了解几种常见的文言文句式（判断句、被动句、倒装句和省略句），理解和翻译文中的句子。 4、把握文意，归纳内容要点，概括中心思想，辨析作者的观点态度。 知识衔接 一、理解实词在文言文中的含义 8.注意偏义复词。 所谓偏义复词，京是由两个意思相近、相对或相反的语素构成的词，其中一个词素表示意义，另一个只作陪衬，如《孔雀东南飞》中“昼夜勤作息”、“便可白公姥”、“我有亲父兄这三句中，“作息”只有“作”的意义，“公姥”只有“姥”的意义，“父兄”只有“兄”的意义。如果不解依据上下文看出它们是“偏义”，就会理解错误。 一、理解实词在文言文中的含义 1.古今异义 词义扩大。 A.某事物扩大到与之相似的事物。 一、理解实词在文言文中的含义 B.由感觉性质相通，从愿意扩大到感情相似的含义。 一、理解实词在文言文中的含义