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- 2016-12-01 发布于河南
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第17章 因子分析 中国疾病预防控制中心 学习目标 熟悉因子分析的基本思想; 熟悉因子分析的基本原理; 了解因子分析的数学模型; 掌握因子模型的性质以及一些基本概念:公共度和方差贡献。 熟悉估计因子载荷的分析步骤、因子旋转和因子得分等; 掌握因子分析的步骤以及FACTOR过程实例。 因子分析基本思想 前面章节讨论了多元线性回归分析、主成分分析等,它们的共同特点是讨论内容为可测量变量之间的相互关系,即所分析的这些变量是可以直接观察或测量得到的。但是,在医学研究中,很多情况下我们所要研究的变量是不能直接测量的。例如,研究家庭环境、社会环境和学校环境对儿童智商的影响,这四个变量都是不能或不易直接观测得到的。我们称这种不能或不易直接观测得到的变量为潜在变量或潜在因子。虽然这些潜在变量不能直接测量,但是它们是一种抽象的客观存在,因此一定与某些可测量变量有着某种程度的关联。例如,脑部疾病患者的意识清醒状态是一个不可测变量,但可以通过患者的语言能力、辨识能力、记忆能力、理解能力等一系列可观测的指标来反映。 因子分析基本思想 对于多指标数据中呈现出的相关性,是否存在对这种相关性起支配作用的潜在变量?如果存在,如何找出这些潜在因素?这些潜在因素是怎样对原始指标起支配作用的?这些问题都可以通过因子分析来解决。 因子分析是一种旨在寻找隐藏在多变量数据中、无法直接观察到却影响或支配可测变量的潜在因子
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