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- 2016-12-06 发布于贵州
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教师继续教十二五个人计划
“十二五”(2011-2015年)教师继续教育
个人培训总体规划
“十二五”期间,我校基础教育课程改革和发展全面进入实施素质教育、促进教育公平、提高教育教学质量的新时期,建设一支高素质、专业化的教师队伍,是促进基础教育改革和发展的核心任务,作为工作一线教师的我认清形式,紧紧围绕学校总体目标,结合本人现状,特制定个人“十二五”(2011-2015年)教师继续教育工程培训计划。
一、指导思想
深入学习和贯彻科学发展观,全面实施素质教育,以促进教育公平和全面提高教育质量为宗旨,认真参加各级各类培训和专项培训,遵守培训理度,提高培训质量,促进个人不断学习和专业化发展,为进一步促进教育改革深入发展提供自己微薄的力量,努力办人民满意的教育。
二、目标要求
紧紧围绕学校2011-2015年继续教育工程的总体目标,以提高个人师德素养和业务水平为核心,以“一德四新”(即师德教育、新理念、新知识、新方法、新技能)的学科培训为主要内容,以“决战课堂、新教材大练兵”为阵地,以省、市(县)、镇、校各级骨干教师培训为先导,以现代远程教育和校园标准化多媒体网络教室建设支撑的校本培训为平台,提高个人专业化水平和业务能力,全面推进素质教育,全面提高教育质量。
三、实施原则
1、坚持统筹计划,突出重点,增强培训实效性。
2、坚持培训、专项培训和骨干研修相结合,远程培训和集中培训相结合,脱产研修和校本研修相结合
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