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- 2016-12-06 发布于贵州
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教师职业道学习自我剖析
教师职业道德自我剖析报告
建水七中 杜德敏
2014年4月以来,我校组织了新时期教师职业道德学习活动。在活动中,我认真学习了《中小学教师职业道德》和《中华人民共和国教育法》。通过学习,我对师德师风教育的重要意义有了明确的认识,对师德师风规范有了更深的了解。现结合教学和班主任工作认真剖析自己如下:
一、存在的问题
1、在教育教学中,业务水平提高慢
2、创新精神不够强,对专业的钻研不够深入。
3、依法执教方面,学习和宣传教育政策不够深入
4、班级管理上,对学生的要求不够严格。
5、遇到一些屡教不改的学生时,我会心浮气躁,处理问题的方式过于呆板。
6、在教学中,对因材施教方面做得不够好。
7、对困难学生、问题学生关注度还不够。
8、和其他任课老师联系、沟通不够。
9、工作作风不够扎实。
二、存在问题的原因
1、现代教育理论、政策法规学习不够深入。
2、爱心没有很好的培养和树立。
3、缺乏团结协作的精神。
4、与家长联系不够。
2014年4月10日
教师职业道德自我整改方案
建水七中 杜德敏
对照中小学教师职业道德规范的要求,结合自己的教育教学工作,在职业道德规范和树立良好师德师风方面存在的问题,自我整改措施如下:
1、认真对待任何事情,不报应付的态度,脚踏实地,多
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