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- 2016-12-06 发布于贵州
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教育教学案1 在快乐的节日里
在快乐的节日里
教学目标情感目标:了解中外重大节日的民俗文化.让学生感受节日的快乐.认知目标:将搏创作内容与学生节日生活经验有机结合.努力体会节日的文化内涵。操作目标:用自己喜欢的方式表现节日特有的气氛.抒发欢快.愉悦的心情.制作表现节日题材的刮刻画.学习内容:????? 节日里充满了美好的事物,通过课前的资料搜集,课堂上感受、交流.体会.让学生了解节日文化,体验节日里的幸福和快乐.自主选择材料,尝试用不同的表现形式.真实表现自己对节日的体验与美好祝愿.教学重点:??????? 了解节民俗文化,体验节日的热闹,欢快.结合自己的生活经验,自主选择创作方法,表现节日热闹欢快的气氛.教学难点:?????? 引导学生将自己对节日的印象.感受加以升华利用,开拓创造性思维.尝试不同的表现方法,捕捉节日特有的气息.?课前准备:????? 教师准备:搜集有关节日方面的资料,表现·节日·题材的学生作品.大师作品若干:多种绘画工具。?学生准备:课前搜集有关节日的图片资料或自己在节日里的相片,准备自己喜欢的作画工具和材料(彩色卡纸。水彩笔,水扮色.油画棒。宣纸等). 环境准备:师生共同用灯笼.彩色拉花.气球、春联等布置教室,营造一个节日的氛围.营造快乐的氛围.播放歌曲《快乐的节日》师生互相感受。猜谜是民间喜闻乐见的娱乐方式,三角四楞长,珍珠里面藏,要吃珍珠肉,解带脱衣裳(打一食
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