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- 2016-12-06 发布于贵州
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整式的加减题单元设计
整式的加减主题单元设计
主题单元标题 整式的加减 作者姓名 徐玉红 学科领域 (在内打√ 表示主属学科,打+ 表示相关学科) 思想品德
音乐
化学
信息技术
劳动与技术 语文
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科学
√ 数学
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社会实践 其他(请列出): 适用年级 七年级 所需时间 课内7课时,课外2课时 主题单元学习概述 本章的主要内容是单项式、多项式、整式的概念,合并同类项、去括号及整式的加减运算等,本章内容属于“数与代数”领域,本章内容的编写在学生已有的用字母表示数以及有理数运算的基础上展开的,整式的加减运算是下一章学习“一元一次方程”的直接基础,也是以后学习分林、根式、方程及及函数等知识的基础,全章包括两节内容,这两节的内容都由章前引言中的问题引出的,在章前引言中,教科书以2006年正式通车的青藏铁路为背景,根据路程、速度、时间之间的关系设计了几个问题,解决这些问题要用到用字母表示数,用式子表示数量关系以及对式子进行化简等,为引出单项式、合并同类项和去括号等概念和法则提供背景,让学生感觉到学习这些概念和运算是为了实际生活的需要,感受到数学来源于生活,同时也服务于生活。 主题单元规划思维导图 主题单元学习目标 知识与技能:
了解单项式的概念,掌握单项式的系数、次数和单项式的书写
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