主題探索Webquest教學設計.pptVIP

  • 13
  • 0
  • 约4.63千字
  • 约 43页
  • 2016-12-06 发布于天津
  • 举报
主題探索Webquest教學設計

主題探索 Webquest 教學設計 Web Lesson 整合學習策略與應用網路資源,規劃探究導向的教學活動 教師應整理好相關資源網站,引導學生針對主題進行探索 以任務為取向,進行高階思考 What is Lesson? 課程是一種以探究為取向的學習活動,學習者使用的部分資訊來自於網路(Web)資源 是一套以挑戰任務方式來解決問題的學習活動(通常是情境模式) 通常學生分組,每組每人有其參與角色、及任務;學生必須針對主題作同步(實體)或非同步(線上)的合作及討論,在討論時,每個人都代表專家 What is Senario? Senario是為了引起學生動機而加入的,打個比喻,甲老師走進教室就說「好,同學們,翻開第x頁,我們今天要來講健康飲食,然後老師就一直講講講。」另一個乙老師走進教室後就說「同學們,你們平常喜歡吃那些食物? 你們覺得那些你們愛吃的食物健康嗎? 那減肥跟飲食有沒有關係? 」然後從這些問題帶入健康飲食的主題。 Webquest 中的Senario 運用在webquest的introduction,其實senario就是乙老師的方式,目的是增加學生的興趣,讓學生更有興趣來開始這堂課。所以在網路上的scenario表達方式大都是使用圖片+文字來替代全文字的方式。 比較situated與scenario 目標 知識的取得及探究,或是知識的延伸及精鍊(取決於短期或長期活

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档