2016课程编制原理.pptVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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2016课程编制原理

省编教材:奇妙的水 “看不见的水中大力士”活动目标: 1.在戏水中感受水的特性,知道水有浮力。 2.乐意与同伴交流活动的感受和发现。 “水墨印染”活动目标: 1.在分组活动中,丰富有关水的渗透性的知识。 2.感受各色水粉颜料因互相渗透而发生颜色变化的奇妙现象,对印染活动感兴趣。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 2.目标是否与该活动的特质一致? 大班“黄豆宝宝变魔术”的目标: (1)了解各种豆制品是由黄豆制作的。 (2)提高幼儿动手操作的兴趣及观察分析对比的能力。 活动主要内容: 主要是用干、湿黄豆磨豆浆。教师提供石磨、干、湿黄豆、水、勺等材料,让幼儿分组探究了解豆浆制作的过程,并分析为什么干黄豆、湿黄豆磨豆浆的不同。 目标与活动的特质不一致,就无法根据目标考察幼儿的行为 。 Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd. 3.目标是否适合该年龄班的幼儿 ? 大班:“各种各样的袋子”活动目标: (1)

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