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- 2016-12-06 发布于贵州
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酶的作用和质教学设计
酶的作用和本质(降低反应活化能的酶与酶促反应)
授课班级:毕节市实验高中 高二(7)班
授课日期:2013年8月6日 星期二
授课教师:毕节市实验高中 李莉
教学目标
知识目标:
说出新陈代谢的概念;
举例说明酶在新陈代谢中的作用;
说明酶的本质
概述酶的概念、
能力目标:
通过学习设计实验和亲自进行实验,使学生学会设置自变量,观察因变量的变化;
能对实验现象进行解释、分析,并作出相应的结论;
情感态度价值观目标:
阅读61页“向生物科学权威挑战”以及扩展酶的探索历程,认同以下观点:
只有不断的进行艰苦的、无私的努力和奉献,才能与真理靠近;科学是在不断的探索和怀疑中前进的;
通过资料酶与疾病的学习,激起同学们对酶缺陷的患者的同情,同时怀揣对生命的热爱,并认同以下观点:
①生物科学与我们很靠近,就在身边,学好生物能解决实际问题;
②生命、时间可贵,只有不断的发光发热才能实现人生的价值;
教学重点:
酶的作用的探究实验和实验结果的讨论、分析;
教学难点:
酶是通过降低化学反应的活化能而提高化学反应的速率的;
实验变量的控制;
教学方法:
实验探究法
分组讨论法
图像展示法
启发教学法
五、教学思路:
引出新陈代谢的概念;
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