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昭通学院信科学与技术学院2014届毕业论文任务书、开题报告书(模板)
毕 业 设 计(论 文)任 务 书
课题名称 PowerPoint教学课件
——桃花源记 姓 名 王心平 学 号 201110030139 院、系、部 信息技术与科学学院 专 业 计算机网络技术 指导教师 周粉
2013年12月 18日(18日前均可)
一、设计(论文)的教学目的
导师填写。如:
1.毕业论文写作是对学生在校期间专业学习成果的综合性的全面考察。
2.撰写毕业论文有利于培养和提高学生理论研究水平,增强学生分析和解决具体问题的能力。
3.撰写毕业论文有利于培养和提高学生写作及表达能力,有利于计算机应用、英语写作、文献查询等基本技能的训练。
4.撰写毕业论文有利于提高学生的阅读能力,加强学生整理、分析、组织相关数据和资料以及制表绘图的能力。
5.撰写毕业论文有利于学生树立理论联系实际,实事求是的工作作风,培养踏踏实实的工作态度。
二、设计(论文)的主要内容
导师指导,老师或学生填写。针对选题,撰写研究思路和主要研究内容。用1、2、3、4…表明。也可等开题报告中“课题的主要内容”确定好后再补填上(精练)。
三、设计(论文)的基本要求
导师填写。如:
1.选题应符合专业要求,中心突出,内容充实,论据充分,论证有力,数据可靠,结构紧凑,层次分明,图表清晰,格式规范,文字流畅,字迹工整,结论正确。
2.根据进度按时完成开题报告、毕业论文初稿、毕业论文正稿的撰写,其中开题报告的文献综述为不少于2000字,毕业论文字数8000~12000字左右。开题报告、毕业论文等的格式、字体、排版、打印必须严格执行学校教务处(可从学校教务处网站下载)的规定。
3.参考文献不少于10篇。
4.严格按学校毕业论文装订顺序装订毕业论文。
5.严格遵守学校、系部毕业论文写作组织纪律。
四、进度安排 根据论文指导书的要求由导师填写(下已填好)
序号 论 文(设 计)各 阶 段 内 容 起止日期 1 选题 2 资料收集、整理,完成开题报告 3 完成论文初稿一、二、三稿,并请导师审查 4 完成论文修改稿,并请导师审查,送专家预审 5 论文定稿 6 论文答辩 五、主要参考文献
10篇以上。老师指导,老师或学生填写。
与选题有关的期刊、书籍、报纸、论文集等。自己多看。
说明:用A4纸张输出,文字内容小4号宋体,行距1.5倍,不够可以扩展为多页,单面打印,注意排版。(本说明打印时删除)
学 生 毕 业 设 计(论 文)
开 题 报 告 书
以下方框中内容、字体与任务书中一致
课题名称 PowerPoint教学课件
——桃花源记 姓 名 王心平 学 号 201110030139 院、系、部 信息技术与科学学院 专 业 计算机网络技术 指导教师 周粉
2013年12月27日
设计(论文)题目 PowerPoint教学课件 课题的根据:1)说明本课题的理论、实际意义
Powerpoint是一种多媒体演示型软件。在课堂教学中可以作为板书呈现教学内容,比黑板有更多优点。?Powerpoint特点分析:?一、优点:1,信息形式多媒体化,表现力强。利用Powerpoint可以很方便的呈现多媒体信息,这是Powerpoint相对于黑板最大的优点。使用Powerpoint使教学中的信息形式不再仅仅是语言和文字,图片,表格,动画,音乐,影视这些多媒体形式可以方便的组合呈现,这使得教学信息形式丰富多彩,有利于学生的理解和提高学习兴趣。?2、信息呈现快捷方便。在讲课中,教师点击鼠标就可以快捷方便的呈现教学内容,相对于黑板可以省去许多当堂板书的时间。这样教师在有限的教学时间中可以进行更多的教学活动。?3、信息可以保存,可以重复利用。Powerpoint文件保存在计算机中,老师可以重复使用。学校教师往往同时要负责几个班级某一课程的教学,使用Powerpoint可以减少重复劳动。?4、信息容易复制,便于传播。Powerpoint文件以电子形式存在,复制非常容易,而且传播也很方便,通过网络可以快速传递信息,这样教师可以更快速更大范围的传播教学信息。?5、信息便于加工。Powerpoint文件的制作很方便,Powerpoint文件的修改和加工更方便。教师可以通过多渠道获得Powerpoint形式的教学资料,可以方便的进行加工以适用于自己的教学。这一点使Powerpoint课件比用Authorwave制作的课件有更大的适用性和可加工性。?二、局限性:1、对信息设备有很高要求。使用Powerpoint必须要有软硬件的支持,要有电
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