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- 2016-12-06 发布于北京
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2015英语课外活动
英语学习 课外活动 课外活动的目的 有利于调动学生学习英语的积极性,培养学生对英语学习的兴趣 有助于体现学生的主体性,突出“以人为本”的教育思想 促进英语学科与其它学科的相互渗透和联系,克服了学科课程割裂知识的弊端 课外活动的现状 缺乏专业的指导,学生普遍存在心理焦虑状况和厌烦心理 管理机制出现真空,直接影响到英语教学和英语学习的效率 组织存在随意性和盲目性,缺乏系统性和实用性 课外活动的手段 组织性活动 : 英语歌曲演唱 英语朗诵 英语游戏 英语黑板报 课外活动的手段 竞赛性活动 : 书写比赛 识记单词比赛 朗读比赛 查字典比赛 歌咏比赛 英语智力比赛 课外活动的手段 娱乐性活动 : English?party, 唱英语歌曲 绕口令 幽默,笑话 小故事 课外活动的手段 创设开放性语言活动 : English Corner 课外活动的手段 利用现代化教学媒体 : 积极利用音像、电视、书刊杂志、网络信息等丰富的教学资源,拓展学习和运用英语的渠道 ,在开发英语课程资源时,要充分利用信息技术和互联网络。 配合小组讨论,选择回答,角色扮演,再创表演等活动,既加深学生对知识的理解,又培养学生各种能力。并根据学生的观看回答进行课外写观后感比赛,引入竞争机制。 改进课外活动的方法 切实落实第二课堂的管理归属 加强对学生
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