校园文明行为规主题班会教案.docVIP

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  • 2016-12-06 发布于北京
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校园文明行为规主题班会教案

科 学 文 明 行 动 主题班会教案 教育目标: 1、 认知目标:让学生养成良好的行为规范的重要性,反省自己开学到现在的表现,努力去改正自己身上尚存的坏习惯。 ?? 2、 能力目标:让学生能反省自己的行为习惯,提高自我批评、自我更正的能力。 ?? 3、 情感目标:师生之间交流更坦诚、流畅。 教学重点: ? 1、认识到养成良好的行为规范的重要性。 ??2、反省自身,并改正坏行为习惯。 课前准备: 要求学生收集一些日常生活中不文明事例和文明事例,并在班会课上讨论。 活动过程: 一、创设情景,引入主题: 主持人:在刚上课时,随意请几位同学到前排来排成一排,让全体同学来评判一下他们的仪容仪表是否符合文明行为规范,然后让同学们发表各自的看法。请同学起来回答(部分):有的同学可能会说 1、他们的仪容仪表基本上不符合规范,有的同学的内衣比外衣长,拉链没有拉好。 2、个别同学的头发偏长,服装不整齐,外衣有随便画上不健康的图画 3、有的同学带首鉓。 4、有的同学接受同学的检查时还说粗话。这些行为都与文明行为规范格格不入。 二、文明,就差这一点 主持人:或许我们认为某些事情已是司空见惯的,已是熟视无睹了,甚至麻木了。可是只要仔细想想,就会发现这些事里有着许多与文明不合拍的东西。文明,就差这一点! 学生活动:参与讨论,联系实际列举我们校

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