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第二单元 我们周围的空气 课题1 空 气 第二课 某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下： ①将图中的集气瓶分为5等份， 并作好标记。 ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内 装入足量的红磷，将导管上的 止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即 伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。 ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。 请回答下列问题： 知识回顾 （1）该实验中红磷需稍过量， 目的是 。 （2）步骤③中打开止水夹后观察到的现象是 _______________________________ ，由此可得出空气中氧气的体积分数约为 。 （3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。 （4）若将红磷换成炭粉，该实验能否获得成功？为什么？ ____________________________________________________________________________。 将集气瓶内的氧气消耗完 否，碳燃烧生成二氧化碳气体，使瓶内气压变化不大，水不能进入瓶内 烧杯内的水沿导管流入集气瓶中，液面大约在标记1处 1/5（或21%） 难 不活泼 例如：氧气（O2）、（氮气N2）、磷（P）、汞（Hg） 五氧化二磷（P2O5）、氢氧化钠（NaOH）、硫酸铜（CuSO4） 1、纯净物：只由一种物质组成。 （可以用专门的化学符号来表示） 一、纯净物与混合物 2、混合物：由两种或者多种物质混合而成。 (不能用具体的化学符号表示) 例如:空气、硫酸铜溶液、澄清石灰水、酒精... 水，水蒸气，冰水混合物，纯净水，自来水，海水？ 混合物 纯净物 组成 表示 方法 性质 举例 联系 由两种或多种物质组成，组成不固定 由一种物质组成，组成固定 无固定符号 专门符号表示 无固定物理性质，各物质保持各自原有的化学性质 有固定的物理性质和化学性质 空气，海水，食盐，饮料等 氧气（O2）、（氮气N2）、磷（P）、冰水混合物（H2O） 混合物 纯净物 分离 混合 课堂练习 1.下列物质中，属于纯净物的是 （ ） A.洁净的空气 B.二氧化碳 C.食醋 D.矿泉水 2.我们知道食物较长时间露置在空气中就会变质，主要是由于空气中含有 （ ） A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.稀有气体 D A 3.厨房中有许多化学物质，小芳列出了以下几种，其中属于纯净物的是（ ） A.食醋 B.加碘食盐 C.纯净水 D.液化石油气 4.下列属于纯净物的是（ ） A.纯蓝墨水 B.生理盐水 C.蒸馏水 D.葡萄糖水 5. 下列物质中属于纯净物的是 （ ） A.红烧牛肉? B.牛奶冰棍 C.奶油蛋糕? D.蒸馏水 C C D 6.下列各组物质中，前者属于混合物，后者属于纯净物的是 （ ） A．冰水混合物 稀有气体 Ｂ．清新的空气 液态氧气 Ｃ．氮气 二氧化碳 Ｄ．澄清的石灰水 清澈的泉水 7.以下对空气的说法中，不正确的是 （ ） A．空气是一种宝贵的资源 B．空气的成分一般是比较固定的 C．空气主要是由几种气体组成的混合物 D．洁净的空气是纯净物 D B 二、空气是一种宝贵的资源 1、氧气（O2）：主要用于潜水、航空、航天、炼钢、医疗、金属的焊接和切割以及化工生产等。 供给呼吸、支持燃烧 1.下列关于氧气的说法中错误的是 ( ) A．氧气可以支持燃烧，说明氧气具有可燃性 B．工业上可以利用分离液态空气法制氧气 C．氧气供给呼吸，它和体内物质反应，释放能量，维持生命活动 D．夏天鱼池内开启增氧泵，是因为温度升高，氧气在水中溶解量减少 A 2．关于氧气用途的叙述错误的是 （