【高考必备】沪教版高三语文（上）《秦晋殽之战》课件（45张）.ppt

①讨论：课文题目为《秦晋殽之战》，却只用一句话略写战争，为什么？ 文章写了七个场面，以蹇叔论战为全文纲领，按时间顺序（秦军东征活动始末）把三方四重矛盾有条不紊地组织起来，从各个侧面与战争的前因后果，印证篇首蹇叔对这场战争的分析。作者的意图不在于“叙战”，而在于“论战”——揭示战争胜负的因果规律：贪暴轻狂必败，知己知彼必胜。故而文章只用一句话略写秦晋殽之战，使全文中心突出，详略得当。 总结分析 决策阶段：蹇叔谏伐郑、蹇叔哭秦师 行军阶段：王孙满观秦师、弦高犒秦师 战争阶段：郑国巧辞逐客、原轸论击秦师 战后阶段：先轸怒斥纵囚、秦伯引咎自责 蹇叔的道理说得那么透彻，为什么秦穆公硬是拒不接受？ 在“殽之战”的前二年，秦晋联合伐郑，秦穆公单独与郑结盟，解围而去后，晋文公曾逼郑投降，迫使郑文公立了亲晋的公子兰为太子，才撤兵而去。晋文公去世时，郑文公也刚刚去世，公子兰继位为郑君，是为郑穆公。 面对这一情势，秦穆公担心郑穆公的亲晋势必危及秦国在郑国的利益，杞子等人不可能长期戍守郑国都城的北门，加上错误的估计了晋国新值国丧，一定无暇外顾的局势，就认为应抓紧时机袭郑，错过了机会，就会永远丧失争霸中原的机会。 这种担心，就使秦穆公利令智昏，听不进蹇叔的意见，作出悍然出兵袭郑的错误决策。了解这一点，对于我们认识社会现象是有好处的。因为担心失去时机，从而利令智昏，作出错误