人教新课标版高一历史必修一第23课《新中国初期的外交》说课课件.ppt

新中国初期的外交 教法简介 教学目标定位 教材分析 有待思考的教学问题 教学过程设计 《新中国初期的外交》属于人教版 高一《历史》必修一第七单元《现代中国的对外关系》，本课讲述了从新中国成立到20世纪50年代中期的外交，包括新中国独立自主的和平外交方针制定的国际形势、独立自主的和平外交方针及其内容、建国初期的外交成就三个方面的内容。是新中国成立初期执行独立自主的外交政策的开始，是新中国外交的奠基时期，在中国现代外交史上具有开篇的地位和作用，学习本课内容有利于理解今天的中国外交和观察当今国际事务。 教 材 分 析 依据： 课程标准： 了解新中国建立初期的重大外交活动，理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义。 学情分析: 高一学生对新中国的外交史有简单的知识积累，平时也经常接触到一些国际时事、外交方面的影音文件和图片，对这段历史较为熟悉，兴趣浓厚。且高一学生认知结构的核心成分———思维能力刚开始走向成熟（辨证思维、抽象逻辑思维和创造思维有所发展，）认知活动的自觉性明显增强。这就为高一学生的自主学习、合作学习、探究学习奠定了基础。 教学目标定位 一、知识和能力 1、了解新中国初期的主要外交活动. ２、通过感知各种材料,理解和平共处五项原则，探究求同存