《我愿意是激流》(基础上-配套).ppt

导入　美读　美析 美说　创写　迁移　退出 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 　1．自由朗读，读标准、读流畅 　2．整体朗读，把握节奏、语气和停顿 　3．推选朗读，读出轻重抑扬，读出情感 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 语言美 意象美 意境优 意蕴淳 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 例： 破旗 因 夕阳 而 辉煌 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 意象美 一类：急流、小河、荒林、 　　　废墟、草屋、云朵、破旗 　　——阔大、粗犷富有男性 　　　　　的阳刚之气 　　 壮美 另一类：小鱼、小鸟、 　　　常春藤、火焰、夕阳 　　——娇小、细腻、有着女性的 　　　柔媚，给人以秀美之感。 　　　 　 秀美 对 比 生死相依、 纯洁忠贞的理想爱情 爱的力量 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 １．关于意象的认识。 ２．说一句对本诗进行欣赏的话。 ３．说一句对“爱”的理解。 ４．说一首自己印象深刻的爱情诗。 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 在1848年至1849年由科苏特领导的民族解放战争中 ，裴多菲于1849年1月参加了贝姆将军的部队，作为贝姆将军的少校副官同俄奥联军英勇奋战 ，同年7月31日在瑟什堡战役中失踪。 裴多菲牺牲时仅26岁，身后留下22岁的妻子和1岁半的幼子。 高等教育出版社 高等教育电子音像出版社 中等职业教育课程改革国家规划新教材配套多媒体助教光盘 我的情人的眼睛绝不像太阳 【英】莎士比亚 　我的情人的眼睛绝不像太阳； 　红珊瑚远远胜过她嘴唇的红色； 　如果发是丝，铁丝就生在她头上； 　如果雪是白，她胸膛就一味暗褐。 　我见过玫瑰如缎，红里透白， 　但她的双颊，赛不过这种玫瑰； 　有时候，我的情人吐出气息来， 　也不如几种熏香更教人沉醉。 　我挺爱听她说话，但我清楚 　音乐会奏出更加悦耳的和音； 　我注视我的情人在地上举步， 　同时我承认没见到女神在行进； 　可是，天作证，我认为我情人比那些 　被瞎比一通的美人儿更加超绝。 （屠岸 译）