学生干部的工作职责和素质要求.ppt

目 录 一、学生干部承担的角色是什么？ 二、做学生干部的好处是什么？ 三、学生干部的基本职能是什么？ 四、学生干部的工作职责是什么？ 五、学生干部应具备的基本意识是什么？ 六、学生干部应具备的素质是什么？ 一、学生干部承担的角色是什么？ 学校精神的宣传员 育人活动的组织员 （学校教育管理的参与者与实施者；育人工作、校园文化建设的中坚力量） 师生对话的联络员（联系师生的桥梁与纽带） 学生成长的领航员（学生学习的榜样和标杆） 广大师生的服务员 自我定位：学生 干部 二、做学生干部的好处是什么？ 培养品格 锻炼能力 服务师生 建立关系 三、学生干部的基本职能是什么？ 计划职能（制定目标、如何实现目标） 组织职能（任务分析、任务分工） 指挥职能（发布命令、有效领导、 有效激励、统一指挥） 控制职能（监督、检查、分析、纠偏） 四、学生干部的工作职责是什么？ （一）班长的工作职责 1、对班级工作全面负责，负责召开班委会和班务会，结合院、系学生工作重点和本班特殊情况，研究安排本班工作，制定班级工作计划。 2、了解掌握本班的思想、工作、学习和生活情况，发现问题及时解决或向有关老师和部门反映，配合班主任和团支部做好本班学生的思想政治工作。 班长的工作职责（续） 3、以身作则，带领全班同学遵守学生守则，努力使班级形成遵纪守法、团结向上、勤奋学习、朝气蓬勃的优秀班风。 4、指导、督促、检查并协助班委会的工作，定期向班主任、班委会和系汇报工作，不定期向全班同学通报班级有关情况。 5、配合团支部书记的工作，对本班发展党团员提出参考意见，协助抓好班级、团支部的其他工作。 （二）团支书的工作职责 1、在团支部委员会的集体领导下，负责主持团支部的全面工作。 2、及时传达和组织学习党和上级团委的决议和指示，经常向团总支和上级团委汇报工作、反映情况。 3、定期召开支部委员会和支部团员大会，根据上级团组织和同级党组织的指示，从本支部实际出发，研究、计划和组织团支部工作，督促、检查支部大会决议的执行情况。 4、了解掌握团员的思想、工作、学习和生活等方面的情况，发现问题并及时解决，做好经常性的思想政治工作，并做好团员的考核测评工作。 团支书的工作职责（续） 5、抓好支委会的自身建设，认真学习，按时开好民主生活会，开展正确的批评与自我批评，加强支委会内部团结，充分发挥支委集体的作用，督促和帮助各个委员做好分管的工作。 6、检查支部的工作计划及决议的执行情况，按时向支部团员大会汇报支部工作，经常征求团员青年对团支部工作的意见。 7、与班委会取得密切联系，互相支持，促进团的工作。并完成上级领导和组织交给的其他工作。 学生干部容易出现的问题 工作积极，但忘了学习 服务意识弱，个人意识强 缺乏责任感 执行规定不公正 合作意识差 眼睛向上，脱离同学 热衷权力，有长官意识 工作不身体力行 工作靠朋友，不发动同学参与 “付出”与“收获”不平衡带来的困惑 五、学生干部的应具备的基本意识 安全意识（生命至高无上；安全稳定是前提和基础） 大局意识（心往一处想、劲往一处使、全院一盘棋） 责任意识（本职工作;主人翁意识 ） 服务意识（最起码的思想认识；从同学中来，回到同学中去;贴近同学、解决问题、反映心声） 团队意识（个人像鹰一样、团队像雁一样） 形象意识（衣着、举止、谈吐；增强自身磁场效应） 创新意识 六、学生干部应具备的素质 政治思想素质（较高的政治觉悟和思想品德，事业心、责任感、奉献精神等） 道德素质 能力素质 “素质”的定义 素质是思想、品德、知识、能力、情感、意志、风度等的全称。 “道德素质”的内涵 遵纪守法，严于律己 先人后己，大公无私 胸怀坦荡，言行一致 谦虚谨慎，戒骄戒躁 “能力素质”的内涵 组织管理能力（科学策划、合理安排、充分调动） 分析决策能力（找出关键、权衡利弊、有效决策） 表达能力（口头表达、文字表达、艺术表达） 交往能力（建立关系、获得支持，获取信息、扩展视野） 创新能力 学院主要部门地址及电话 学工处（美术楼203） 团委（美术楼201）教务处（美术楼225）后勤与保卫处（美术楼115）校医院（5号公寓北侧） * * 高校学生干部的工作职责和素质要求 南京师范大学泰州学院 沈晨曦 861532222011年11月26日 * *