三年级语文上册-第12课-古诗两首课件-语文S版.ppt

12.古诗两首 课件学习导航 练一练 一.想一想，再填空。（个人表达） 天空 ，柳树 ，黄鹂 ，白鹭 。这样的景色真 。 二.说说诗人看到了什么？再结合交流填空。 杜甫坐在 ，（你是怎么知道他坐在窗前？含 是什么情况呢？）一抬头，就看见 。 他又看见门口停着 ，于是他 就 。 * * 古诗背景 生字学习 讨论思考 课后练习 语文S版 三年级语文上册 第四单元 　　公元759年，李白被流放夜郎（今贵州桐梓），经过十五个月的长途跋涉到达白帝城时。突然传来大赦的消息，李白满怀对生活的憧憬乘船顺流而还，写下这首诗，抒发了重获自由的欢愉和喜悦之情。 《静夜思》 《古朗月行》 《望庐山瀑布》 李白（生于701年病逝于762年），唐朝诗人，最伟大的浪漫主义诗人，留下了一千多首古诗，人们称他为“诗仙”。 伟大的浪漫主义诗人 一千多首古诗 诗仙 唐朝 李白 早发白帝城 朝辞白帝彩云间， 千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住， 轻舟已过万重山。 【唐】李白 岸 舟 辞 朝 帝 dì àn cí zhāo （皇帝） （朝阳） （告辞） （岸边） zhōu （小舟） 朝 辞白帝彩云间， 两岸猿声啼不住， 早晨 告别 不停地叫 帝——啼 ? 注词释义 　　白帝城：故址在今四川奉节东白帝山上，为东汉公孙述所筑。　　朝：早晨。　　辞：告别。　　江陵：今湖北江陵。　　还：返回。　　啼：叫。　　住：停息。　　万重山：层层叠叠的山。 ? 古诗的意思 　　早晨告别彩云间的白帝城，到江陵的千里路一日即可回返。两岸的猿声还在耳边不停地回响，一叶小舟已驶过万重山峦。 诗人由白帝城到江陵的途中看到了什么？听到了什么？感到了什么？ 看到清晨，红日初升，整个白帝城笼罩在彩色云雾中。 听到了猿的长鸣声在山谷中传响。 感到了轻快的小船在不知不觉中已经驶过了万重山。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 千里江陵一日还 用“一千多里”来与“一日还”做鲜明的对照， 不难看出小船行驶速度之快。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 两岸猿声啼不住 船行驶快，诗人来不及看清楚两岸的美景， 这里只有猿的长鸣声在山谷中回荡。 从诗中找出表示船行驶速度快的词句，想想诗人为什么要这样写？ 轻舟已过万重山 “轻”字可以看出小船不尽行驶得快， 还可以体会到当时诗人心情的愉快。 在理解的基础上，齐读全诗。 1.背诵全诗。 2.收集有关李白的古诗文。 进入学习 《绝句》 绝句 新课学习 新诗朗诵 作者简介 字句解读 全诗总赏 练习 返回 退出 绝句 杜甫 两个黄鹂鸣翠柳， 一行白鹭上青天。 窗含西岭千秋雪， 门泊东吴万里船。  返回 退出 诗人简介 杜甫（公元712--770），汉族，字子美，世称杜少陵、杜工部、杜拾遗等自号少陵野老，生于河南巩县，远祖为晋代功名显赫的杜预，乃祖为初唐诗人杜审言，乃父杜闲。我国唐代最伟大的现实主义诗人，与李白并称“大李杜”，人称“诗圣”。一生写诗一千四百多首。唐肃宗时，官左拾遗。后入蜀，友人严武推荐他做剑南节度府参谋，加检校工部员外郎。故后世又称他杜拾遗、杜工部。 他三十五岁以前读书与游历。天宝年间到长安，仕进无门，困顿了十年，才获得右卫率府胄曹参军的小职。安史之乱开始，他流亡颠沛，竟为叛军所俘；脱险后，授官左拾遗。 返回 退出 诗句1图片欣赏 返回 退出 诗句2图片欣赏 返回 退出 一行白鹭上青天。 返回 退出 1.诗句中哪二个字写的最好，最生动？ 鸣”字表现了鸟儿的怡然自得。“上” 字表现出白鹭的悠然飘逸。 2.这首诗主要写什么呢？ 主要写蓝天上的白鹭在自由飞翔。这种长腿鸟飞起来姿态优美，自然 成行。晴空万里，一碧如洗，白鹭在“青天”映衬下，色彩极其鲜明 诗句3图片欣赏 返回 退出 窗含西岭千秋雪， 返回 退出 1.诗人是透过什么看到西岭上的积雪的？ 窗户好像一个画框镶在这幅“千秋雪”的“画儿”的四周，诗人用了个“含”，包含的意思，很生动，很形象。并随手用褐色粉笔画一个方框把雪山图框起来 思考：这句诗人看到了什么？ 西岭”是起伏的山峰。“千秋