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- 2016-12-06 发布于湖北
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2014-2015年第二学期高一理科数学第一次阶段学情分析报告
本学期第一次阶段性调研考试已经结束了,本次考试中,试卷题量适中、难度较小、对基本知识的考察比较全面,每一个知识点无不被囊括其中,真正做到了全面出击。所以,从考试整体来看,实验班整体成绩不错,两极分化较小,大部分学生对基础知识掌握还算不错,达到了想要的效果,但是仍然存在较多的问题。具体我做以下分析:
一、阶段性调研考试成绩分析
(一)本次考试学生考试各题目得分率
题目 得分率(栋、实) 题目 得分率(栋、实) 1 87.6% 11 83.6% 2 98.6% 12 87.7% 3 89.1% 13 67.1% 4 99.4% 14 94.5% 5 89.9% 15 56.2% 6 99.8% 16 84.9% 7 99.5% 17(满分率) 26.8% 8 97.3% 18 (满分率) 45.8% 9 76.7% 19(满分率) 20.8% 10 91.8%
题目 正答率(普通班) 题目 正答率(普通班) 1 77.5% 11 68.7% 2 89.3% 12 78.3% 3 60.1% 13 48.2% 4 69.2% 14 69.1% 5 70.9% 15 48.3% 6 87.1% 16 60.9% 7 79.6% 17(满分率
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