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2017年学中考第一轮复习全套教案(第四部分)
2014年数学中考第一轮复习全套教案(第四部分)
第四章 圆与三角函数
§4.1 圆的认识及有关概念
一、知识要点
圆的有关概念,点和圆的位置关系,圆的对称性(中心对称性:弧、弦、圆心角的关系,轴对称性:垂径定理),圆周角定理及推论,确定圆的条件,三角形的外心.
二、课前演练
1. 如图,⊙O的半径为5,弦AB8,M是弦AB上的动点则线段OM的最小值为 A.5 B.4 C.3 D.2
2.如图,AB为⊙O的直径,CD为弦,AB⊥CD,如果∠BOC=70,那么∠A的度数为 A. 70 B. 35 C. 30 D. 20
3.如图,过D、A、C点的圆的圆心E,过B、E、F点的圆的圆心D,如果A=63 o,那么B= o.如图,点A、B、C在圆O上,且,则 °.
例1 如图,△ABC中,AB=AC,∠BAC=45°,以AB为直径的⊙O 交BC于D,交AC于E.
(1)求∠EBC的度数; (2)求证:BD=CD.
例2 (2010潍坊)如图,AB是⊙O的直径,C、D是⊙O上的两点,且AC=CD.
(1)求证:OC∥BD;
(2)若BC将四边形OBDC分成面积相等的两个三角形,试确定四边形OBDC的形状.
四、巩固练习
1.(2010河北)如图,在5×5正方形网格中,一条圆弧经过A、B、C三点,那么这条圆弧所在圆的圆心是( )
A.点P B.点Q C.点R D.点M
2.如图,直线l1∥l2,以直线l1上的点A为圆心、适当长为半径画弧,分别交直线l1、l2于点B、C,连接AC、BC.若∠ABC=56o,则∠1= ( )
A.36o B.68o C.72o D.78o
3. 如图,⊙O的弦AB、CD相交于点P,若∠A=30°,∠APD=70°,则∠B( )
A.30° B.35° C.40° D.50°
4.如图,在中,,,若以点为圆心,长为半径的圆恰好经过的中点,则的长等于CD切⊙O于点D,OC交⊙O于B,弦AB⊥OD于点E,若⊙O的半径为10,sin∠COD=.
求:(1)弦AB的长; (2)CD的长.
6. 如图,△ABC内接于⊙O,AD是的边BC上的高,AE是⊙O的直径,连BE.
⑴试说明:△ABE与△ADC相似;
⑵若AB=2BE=4DC=8,求△ADC的面积.
§4.2 直线和圆的位置关系(1)
一、知识要点
直线和圆的位置关系(相离、相切、相交),切线的性质与判定,切线长定理.
二、课前演练
1.(2012?宜昌)已知⊙O的半径为5,圆心O到直线l的距离为3,则反映直线l与⊙O的位置关系的图形是( )
A B C D
2. 已知圆O的半径为R,AB是直径,D是AB延长线上一点,DC是
切线,C是切点,连结AC,若∠CAB=30°,则BD的长为( )
A.2R B.R C.R D.R
3.(2012?漳州)如图,⊙O的半径为3cm,当圆心0到直线AB的距离为______ cm时,直线AB与⊙0相切.
⊙O的切线,直线PBC过点O,交⊙O于B、C,
若PA=8cm,PB=4cm,则⊙O的直径为_________cm.
三、例题分析:
例1 如图1,AB是⊙O的直径,射线BM⊥AB,垂足为B,点C为射线BM上的一个动点(C与B不重合),连AC交⊙O于D,切线交BC于E.
(1)在点C运动过程中,当DE∥AB时(如图2),求∠ACB的度数;
(2)在点C运动过程中,试比较线段CE与BE的大小,并说明理由;
例2 如图,△ABC中,ACBC,以BC为直径的⊙O交AB于点,过点作⊥AC于,交BC的延长线于点F.求证:△BCD∽△ADE;F是⊙O的切线.
.(2012?衡阳)已知⊙O的直径12cm,圆心O到直线l的距离为5cm,则直线l与⊙O的交点个数为( )
2. 设⊙O的半径为r,点O到直线a的距离为d,若⊙O与直线a至多只有一个公共点,则d与r的关系是( )
A. d≤r B. d<r C. d≥r D. d=r
3.
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