8.小松树大松树苏教版一年级下册有设计意图反思.docVIP

8.小松树和大松树 教材分析： 《小松树和大松树》是苏教版小学语文第二册的一篇寓言故事，讲的是山上一棵小松树觉得自己长得很高，瞧不起山下的大松树。风伯伯批评了小松树缺乏自知之明、盲目骄傲自大的行为。全文共有4段。第一自然段讲山上有棵小松树，山下有棵大松树。第二自然段讲小松树想大松树夸耀自己长得高、看得远。第三自然段讲风伯伯批评了小松树盲目自大的行为。第四自然段讲小松树听了风伯伯的话很惭愧。1．能正确、流利、有感情地朗读课文。2．学会本课9个生字，两条绿线内的6个字只识不写。认识3个偏旁。理解由生字组成的词语。3．理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。看图理解词语，启发想象，理解风伯伯对小松树说的话。1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课个生字，认识个偏旁。理解由生字组成的词语。3.理解课文内容，懂得做人要谦虚谨慎，不可盲目自满，看不起别人。一、谜语导入，巧妙激趣。 小朋友们爱猜谜语吗？老师今天带来一个谜语，想猜吗？猜一种植物。 一年四季穿绿衣，风雪再大全不怕。头上青丝如针刺，皮肤厚裂像龟甲。（谜底：松树）评价：真聪明，真是个爱思考的孩子。今天老师请来了两棵松树，比比看这两棵松树有什么不同？（出示松树贴图，一棵为大松树，一棵为小松树，大小对比明显。） 让我们来亲切地叫叫它们的名字。瞧，这一大一小的松树该怎么读？指名读。 评价：你心中的小松树真小，你心中